Pensum

Pensumbidrag merket (b) er bøker som skal kjøpes i sin helhet. Pensumbidrag merket * kan kjøpes samlet i kompendier.

(b)Hatch, Mary Jo (2001): Organisasjonsteori. Moderne, symbolske og postmoderne
perspektiver. Oslo: Abstrakt Forlag. (Hele boka - 400 sider.)

(b) Røvik, Kjell Arne (2007). Trender og Translasjoner. Ideer for det 21. århundrets organisasjon. Kap.1 – 10, kap.15. Oslo: Universitetsforlaget (260 s.)

 

(b) Klaus Nielsen (red.)(2005): Institutionel Teori. En tværfaglig introduction. Roskilde: Roskilde Universitetsforlag

 

Vi skal bruke følgende kapittler i den siste:

Nielsen, Klaus (2005). ”Introduction: Institutionelle tilgange inden for

samfunnsvitenskaberne”, i Klaus Nielsen (red.): Institutionel Teori. En tværfaglig

introduction. Roskilde: Roskilde Universitetsforlag, s 11-45. (34 s)

 

Torfing, Jacob (2005). ”Institutionelle teorier inden for politologi”, i Klaus Nielsen (red.): Institutionel Teori. En tværfaglig introduction. Roskilde: Roskilde Universitetsforlag, s 46-64.(18 s)

 

Nielsen, Klaus (2005). ”Institutionel forandring”, i Klaus Nielsen (red.): Institutionel Teori. En tværfaglig introduction. Roskilde: Roskilde Universitetsforlag, s. 233-262.(29 s)

 

­­­I tillegg kommer enkeltkapitler fra bøker i to kopisamlinger organisert i fire undertema:

 

Statsvitenskap og organisasjonsteori

*Roness, Paul G: Statsvitarfaget og organisasjonsutforming. Kap.7 i Døving, Erik. og Åge Johnsen, red. (2005). Organisasjonsteori på norsk, Bergen:

Fagbokforlaget. (ca 20 s)

 

Endring i offentlig sektor

*Antonsen, Marianne, Carsten Greve og Torben Beck Jørgensen (2000): "Teorier om
forandring i den offentlige sektor", i Marianne Antonsen og Torben Beck Jørgensen
(red.): Forandringer i teori og praksis: Skiftende billeder fra den offentlige sektor.
København: Jurist- og Økonomforbundets Forlag (kap. 2) (31 sider)

*Jacobsen, Dag Ingvar (2004): ”Endringsprosessen – tid, oversettelse og motstand”, i Dag Ingvar Jacobsen: Organisasjonsendringer og endringsledelse. Bergen: Fagbokforlaget (kap.6) (43 sider)

*Lien, Steinar og Jan Kato Fremstad (1989): "Organisering av
organisasjonsendring", i Morten Egeberg (red.): Institusjonspolitikk og
Forvaltningsutvikling. Oslo: Tano, kap. 12, s. 225-240. (16 sider)

 

Perspektiver på læring i organisasjonsteorien

* Hustad, Wiggo (2010): Læring – reaksjon eller aksjon: perspektiver, kompetanseutvikling og kollektiv handling - ei leserettleiing i møtet med læringsbegrepet

 

*Hustad, Wiggo (1998): Lærande organisasjonar, kap 1 – 5, (s. 11 – 73: 63) (etter avtale med forfatteren/forlaget)

 

*Filstad, Cathrine    (2010): Organisasjonslæringens mange ansikter, Kap 1 i Organisasjonslæring. Bergen: Fagbokforlaget, (s. 21 – 38: 18)

 

*Easterby-Smith, Crossan og Nicolini (2000). Organizational learning: Debates Past, Present and Future. Journal of Management Studies, September 2000, (s. 783 -793: 11)

 

Organisasjon og læring

*Blackler, Frank and McDonald (2000): Power, Mastery and Organizational Learning. Journal of Management Studies, september 2000 (s. 833 – 849: 17)

 

*Brown, Andrew D and Ken Starkey (2000): Organizational identity and learning: A psychodynamic perspective; Academy of management review, vol 25, no 1 (s. 102 – 116: 15)

 

*Coopey, John and John Borgoyne (2000): Politics and organizational learning. Journal of Management Studies, september 2000 (s. 869 – 883: 15)

 

*Glosvik, Øyvind (2002): Om læring på ulike nivå i organisasjonar. Norsk Statsvitenskapelig Tidsskrift Vol 18, Universitetsforlaget. (s. 117 – 138: 22)

*March, James G. (1995): ”Om at lære af erfaring i interaktive organisasjonssystemer”, i James G. March: Fornuft og forandring. Ledelse i en verden beriget med uklarhed. København: Samfundslitteratur. (kap. 8) (11 sider)

*Nymark, Søren: Læring, forandring og organisation (kap. 3, ss 59 - 75) i Christensen, Allan (red.) m.fl (1997): Den lærende organisations begreper og praksis, Aalborg Universitetsforlag. (16 sider)