Slik får du A på eksamen

Eksamenstiden nærmer seg. Må man være intelligent for å gjøre det godt på eksamen, eller kan man motivere seg til en A?

Studenters evne til å prestere på eksamen har lenge vært et mysterium. Noen får A bare ved å lese en uke i forveien, mens andre leser pensum flere ganger uten å oppnå de samme resultatene. I tillegg til læringsstrategier for strukturering og memorering av pensum, kan motivasjon spille inn for et vellykket eksamensresultat. Studier av intelligens har påvist en korrelasjon mellom intelligens og akademiske resultater. De som gjør det bra på intelligenstester gjør det gjerne også bra akademisk.

Motivasjonspsykolog Åge Diseth har forsket på studenters evne til å motivere seg til gode prestasjoner, og mener motivasjon er vel så viktig som intelligens for å gjøre det bra på eksamen. Sammen med kognitiv psykolog Rune Mentzoni diskuteres det hva som påvirker studenters evne til å prestere på eksamen. Hva er viktigst av intelligens, motivasjon og læringsstrategier? Og hvordan kan vi optimalisere vår prestasjon?

Møteleder:

Solveig Bersås  

Innledere:

Åge Diseth
Motivasjonspsykolog 

Rune Mentzoni
Kognitiv psykolog