|
Ny forskning tyder på at ulike typer familieaktiviteter har
stor betydning for ungdommers psykiske helse. Aktiviteter det
er snakk om er blant annet felles måltider, det å dra på ferie
sammen, være med på familieutflukter, feire bursdager og andre
familiebegivenheter, gå på kino eller konserter sammen, eller
bare prate sammen. Felles for slike aktiviteter er at de utgjør
en slags ritualer, det er noe vi gjør mer eller mindre regelmessig
og som skaper samhold, tilhørighet og identitet. Det er for en
stor del våre familieritualer vi husker når vi tenker tilbake
på vår egen barndom: Hva vi pleide å gjøre om lørdagskveldene,
i påsken, om somrene, på bursdagene, osv. Disse gjentagende handlingene
og opplevelsene, variasjonene rundt det tilbakevendende temaet,
er det som mest av alt konstituerer vår identitet og vårt selv.
De er trådene i veven som utgjør livet vårt, det som knytter sammen
de uendelige brokkene av erfaring og opplevelser, og skaper et
helhetlig bilde. Uten slike ritualer ville vår fortid fortone
seg som usammenhengende og fragmentert, og fremtiden ville være
uforutsigbar.
Foreldre kan altså bidra til en positiv utvikling for sine barn
gjennom å skape ritualer og tradisjoner i familien. Egentlig handler
det om å bruke tid sammen med barna. Og det handler om å inngå
i et aktivt samspill med sine barn. Det kan høres enkelt og tilforlatelig
ut, men i praksis er det mye som kan komme i veien.
Først av alt er mange foreldre skviset på tid. De sliter med
å rekke over alt, både på jobben, hjemme og i forhold til venner.
Mange foreldre har kort og godt ikke tid til å være sammen med
barna sine. I hvert fall ikke slik de helst ønsker.
Dette har naturligvis sammenheng med endringer i kjønnsrollene
og arbeidsmarkedet. Da mor gikk hjemme og stelte i huset, var
det selvsagt lettere å få tid til det meste, inklusiv barna. Men
det handler også mye om endrete forventninger til foreldrerollen.
Dagens foreldre stiller opp for sine barn på en helt annen måte
enn tidligere generasjoner har gjort. De kjører dem til trening
og til venner, de går på foreldremøter i barnehagen, på skolen,
SFO eller idrettsforeningen. De er med på idrettsarrangement og
stiller som vakter på ungdomsdiskotek. De henter og bringer, hjelper
til og passer på. Ingenting er for lite, ingenting for stort.
Dette gjør de fordi skolen forventer det, og barnehagen og idrettslaget.
Alle som har en aksje i barna forventer at foreldrene stiller
opp. Og smått om senn blir det også foreldrenes egne forventninger
til seg selv, ens egen standard for hva en god mor og far bør
gjøre for sine barn. Det paradoksale er at ønsket om å leve opp
til egne forventninger i forhold til barna, bidrar til at en ikke
får tid til dem. Riktignok er foreldre i en viss forstand sammen
med barna når de bringer dem hit og dit, eller når de er med dem
på all slags arrangementer. Og noen ganger kan dette i seg selv
representere en type felles ritualer som skaper samhørighet mellom
foreldrene og barna. Det er likevel mer enn tvilsomt om dette
oppveier det som går tapt hjemme i familien.
Forventningene til foreldrerollen reflekterer vår tids syn på
barn og barneoppdragelse. I forhold til tidligere tider, blir
dagens barn og unge tatt mye mer på alvor. Det enkelte barn skal
ha respekt og forståelse for den det er, og ikke bare den vi voksne
vil at det skal være. Idealet i barneoppdragelsen er først og
fremst selvstendighet, ikke lydighet og innordning, som gjaldt
tidligere. Og dagens foreldrene skal være autoritative, de skal
kunne vise varme og omsorg for sine barn, i tillegg til å regulere
og veilede dem. Den autoritære foreldretypen, de som styrte barna
med straff og trusler om straff, har for lengst utspilt sin rolle.
Disse forandringene er selvsagt av det gode. Problemet er at det
også har blitt skapt forventninger til foreldrerollen som mange
ikke klarer å leve opp til, forventninger som blant annet gjør
at de engasjerer seg så mye i barnas aktiviteter at de, paradoksalt
nok, ikke har mulighet til å stille nok opp for dem der det gjelder
mest, nemlig i familien. Og som derfor fyller foreldre med dårlig
samvittighet og skyldfølelse.
Det er naturligvis ikke bare foreldrene det står på. I mange
tilfeller har barna selv et så høyt aktivitetsnivå at familieritualer
ikke passer inn i programmet. Eller de er så dypt engasjert i
den suggererende liksomvirkeligheten på TV eller dataskjermen,
at familiens langt mer trivielle virkelighet blir en lite attraktiv
konkurrent. En traust middag med familien er sjelden en tenårings
førstevalg.
Men også i forhold til de unges tid og interesser har foreldrene
en viktig rolle å spille. Noen ganger er de selv med på skru tempoet
til barna opp, gjennom å få dem inn i all verdens organiserte
aktiviteter. Resultatet kan fort bli stressete barn som ikke har
tid til å være sammen med familien sin, selv om de skulle ønske
det. Og i de tilfellene hvor det er barna selv som tar initiativ
til alt for mange aktiviteter, eller lar seg forføre av TV- og
datavirkeligheten, har naturligvis foreldrene ansvar for å regulere
dette, slik at det ikke går på bekostning av andre viktige ting.
Og endelig er det også i stor grad opp til foreldrene å skape
en god atmosfære rundt familiens ritualer, slik at de unge faktisk
ønsker å være med. Et måltid, for eksempel, er ikke bare et måltid,
men en møteplass for familien. Denne møteplassen kan barna oppleve
som mer eller mindre relevant og givende, alt ettersom hvordan
samspillet rundt bordet foregår. Når tenåringene velger seg bort
fra møteplassene, kan det skyldes at de ikke opplever dem som
relevante i forhold til sine liv. Og sant nok, det er mange ganger
vanskelig å møte ungdommer på deres premisser. Likevel tror jeg
mange foreldre for lett aksepterer at de unge velger seg bort
fra familiens fellesskap. Kanskje på grunn av idealet om selvstendighet.
Og kanskje også på grunn av sin dårlige samvittighet det
er ille nok at jeg har så dårlig tid til dem, om jeg ikke også
skal trenge mine ønsker på dem, tenker man. Og gjør de unge en
bjørnetjeneste.
Tidsstudier fra Statistisk sentralbyrå viser at barn og unge
tilbrakte en time mindre hjemme per dag i 1990, i forhold til
i 1980. Snart foreligger også resultatene fra 2000. Det vil ikke
være noe stor overraskelse om det viser seg ytterligere nedgang.
I alle fall vet vi at en rekke indikatorer på barn og unges psykiske
helsetilstand har gått i feil retning de senere årene: Alkoholforbruket
og narkotikamisbruket har økt, det er blitt mer atferdsproblemer
og mobbing i skolen og flere sliter med psykosomatisk plager.
Kanskje er dette uttrykk for at familieritualene er på vikende
front i vår tid. I alle fall er god grunn til å ta disse ritualene
på alvor. Ikke minst for de unges skyld.
|