Metodelære
Undervisningsperiode :
- Inneværende semester
- Neste semester
Aktuelle studieprogram
| Studiepoeng | 15 |
| Undervisningssemester | Vår og haust. Fom. haust 2012 kun haust. |
| Fagleg overlapp | AORG307B - 15 studiepoeng og AORG307A - 10 studiepoeng. |
| Timeplan | Se timeplan |
| Pensumliste | Se pensumliste |
Undervisningsspråk
Vår: Norsk
Haust: Norsk og engelsk
Krav til forkunnskapar
MET102, eller tilsvarande metodekunnskapar godkjend av instituttet.
Læringsutbyte
Studentane har tileigna seg dei grunnleggjande metodiske prinsipp som ligg til grunn for vitskapeleg tekstproduksjon innan faget. Dei er i stand til å formulere eit forskingsopplegg, analysere og kritisk utlegge forholdet mellom forskingsspørsmål, data, omgrep og teori. Dei kan videre påvise argumentasjonsstrukturen i ein vitskapeleg tekst og evaluere den. Dessutan kan studentane skilja mellom ulike typar forklaringar og fortolkingar. Dette medfører at dei er fortrulege med relevansen av positivistiske, hermeneutiske og diskursive forskingstilnærmingar og deira relevans i studiar av organisasjon og politikk med omsyn til å fundere eit vitskapeleg opplegg.
Kontaktinformasjon
Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap
studieveileder@aorg.uib.no
Undervisningssemester
Vår og haust. Fom. haust 2012 kun haust.
Eksamenssemester
Vår og haust
Undervisningsspråk
Vår: Norsk
Haust: Norsk og engelsk
Institutt
Institutt for administrasjon og organisasjonsvitskap
Krav til studierett
Emnet er for studentar som er tatt opp til masterprogrammet i administrasjon og organisasjonsvitskap
Mål og innhald
Føremålet med emnet er å ta opp grunnomgrep og arbeidsmetodar i faget til diskusjon, fremje innsikt i teoretiske problemstillingar, trene deg i å sjå samanhengen mellom teori og data og å gjere deg i stand til sjølv å kunne utvikle slike samanhengar.
Emnet byggjer på kunnskap om ulike metodiske tilnærmingar og teknikkar tilsvarande det som vert undervist i på MET102 Samfunnsvitskapleg metode. Emnet gir ein vidaregåande framstilling av samanhengen mellom teori og empiri i utvalte områdar. Gjennom eksamensessayet vil du sjølv kunne få høve til å sameine eit forskingsproblem med eit metodisk adekvat forskingsopplegg.
Læringsutbyte/resultat
Studentane har tileigna seg dei grunnleggjande metodiske prinsipp som ligg til grunn for vitskapeleg tekstproduksjon innan faget. Dei er i stand til å formulere eit forskingsopplegg, analysere og kritisk utlegge forholdet mellom forskingsspørsmål, data, omgrep og teori. Dei kan videre påvise argumentasjonsstrukturen i ein vitskapeleg tekst og evaluere den. Dessutan kan studentane skilja mellom ulike typar forklaringar og fortolkingar. Dette medfører at dei er fortrulege med relevansen av positivistiske, hermeneutiske og diskursive forskingstilnærmingar og deira relevans i studiar av organisasjon og politikk med omsyn til å fundere eit vitskapeleg opplegg.
Krav til forkunnskapar
MET102, eller tilsvarande metodekunnskapar godkjend av instituttet.
Tilrådde forkunnskapar
AORG101, AORG104, AORG103/AORG105/AORG107, AORG209/AORG210
Fagleg overlapp
AORG307B - 15 studiepoeng og AORG307A - 10 studiepoeng.
Undervisning og omfang
Førelesingar, rettleiingsseminar og individuell rettleiing.
Obligatoriske arbeidskrav
Presentasjon av utkast til eksamensessay. I tillegg skal du minst ein gong kommentere eit skriftleg/munnleg framlegg frå ein annan student
Vurderingsformer
20 sider essay og munnleg eksamen (2/3 + 1/3)
Karakterskala
Karakterskala A-F
Emneevaluering
Emnet vert evaluert kvart 3. studieår.
Kontaktinformasjon
Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap
studieveileder@aorg.uib.no