Fordjuping i fransk litteratur med didaktisk vinkling for integrert lektorutdanning

Undervisningsspråk

Fransk

Krav til forkunnskapar

Ingen

Læringsutbyte

Etter fullført emne skal kandidaten

- ha innsikt i dei utvalte pensumverka i litteratur

- ha innsikt i teoriar om språk og kommunikasjon

- ha innsikt i fransk som dannings- og dugleiksfag

- ha kunnskap om den kulturhistoriske konteksten til dei litterære verka

- ha kunnskap om sentrale romantekniske omgrep

- ha kunnskap om sentrale fagdidaktiskeomgrep

- kunna bruka dei tileigna romantekniske omgrepa i sjølvstendige analysar av dei litterære pensumtekstane

- kunna analysera tekstane tematisk og i kulturhistorisk perspektiv

- kunne bruke dei tilegna fagdidaktiske omgrepa i analyse av læringsprosessar i franskfaget

- kunna drøfta skriftleg og munnleg problemstillingar knytte til pensum

- kunna formidla kunnskapar innanfor eige fagområde på munnleg og skriftleg fransk

- kunna planleggja og gjennomføra arbeidsoppgåver som strekkjer seg over ei viss tid

- kunna vidareutvikla kunnskapane sine, dugleik og forståing gjennom vidare studium og yrkesliv

Kontaktinformasjon

studierettleiar@if.uib.no

Undervisningssemester

Vår

Undervisningsspråk

Fransk

Studienivå

Bachelor

Krav til studierett

Opptak til integrert lektorutdanning ved Det humanistiske fakultet.

Mål og innhald

Emnet omfattar 10 studiepoeng i litteratur og 5 studiepoeng i franskdidaktikk.

Dei 10 studiepoenga i litteratur tek for seg romanen som sjanger i eit diakront perspektiv. Gjennom studiet av fire representative romanar, sette i kulturhistorisk samanheng og i ljos av sentrale, romantekniske omgrep, skal emnet gje eit oversyn over utviklinga i sjangeren frå det 17. hundreåret og fram mot vår tid.

Dei 5 studiepoenga i fagdidaktikk har som mål å gi studentane ei vidare innføring i fagfeltet fransk fagdidaktikk innanfor to hovudområde:

• Språk, tekst og kultur: kompetanse og danning
• Tekstforståing og læringsprosessar

Læringsutbyte/resultat

Etter fullført emne skal kandidaten

- ha innsikt i dei utvalte pensumverka i litteratur

- ha innsikt i teoriar om språk og kommunikasjon

- ha innsikt i fransk som dannings- og dugleiksfag

- ha kunnskap om den kulturhistoriske konteksten til dei litterære verka

- ha kunnskap om sentrale romantekniske omgrep

- ha kunnskap om sentrale fagdidaktiskeomgrep

- kunna bruka dei tileigna romantekniske omgrepa i sjølvstendige analysar av dei litterære pensumtekstane

- kunna analysera tekstane tematisk og i kulturhistorisk perspektiv

- kunne bruke dei tilegna fagdidaktiske omgrepa i analyse av læringsprosessar i franskfaget

- kunna drøfta skriftleg og munnleg problemstillingar knytte til pensum

- kunna formidla kunnskapar innanfor eige fagområde på munnleg og skriftleg fransk

- kunna planleggja og gjennomføra arbeidsoppgåver som strekkjer seg over ei viss tid

- kunna vidareutvikla kunnskapane sine, dugleik og forståing gjennom vidare studium og yrkesliv

Krav til forkunnskapar

Ingen

Tilrådde forkunnskapar

FRAN253 føreset språkkunnskapar som svarar til emna på 100-nivå. Undervisninga byggjer på FRAN105, FRAN106 og FRANDI101

Fagleg overlapp

Dei 5 studiepoenga i franskdidaktikk overlappar med FRANDI201

Undervisning og omfang

I litteraturdelen av emnet:

Førelesingar, seminar og rettleiing, 3 timar per veke i om lag 9 veker.

I didaktikkdelen av emnet:

Førelesingar, seminar og rettleiing, 2 timer per veke i 8 veker.

Obligatoriske arbeidskrav

I litteraturdelen av emnet:

Studentane skal få godkjent eit munnleg innlegg (ca 15 minutt) knytt til pensum i litteraturdelen av emnet. Studentane utarbeider innlegget i samråd med faglærar. Manuskriptet til innlegget skal leverast samstundes med innlegget.

I didaktikkdelen av emnet:

Seinast fire veker før eksamen skal studentane få godkjent eit munnleg innlegg (ca 10 minutt) knytt til pensum i den fagdidaktiske delen av emnet. Studentane utarbeider innlegget i samråd med faglærar. Manuskriptet til innlegget skal leverast samstundes med innlegget.

Vurderingsformer

Eksamen er ei integrert semesteroppgåve på om lag 4000 ord i fransk litteratur med fagdidaktisk

vinkling, skriven på 3 veker mot slutten av semesteret. Ein skal skriva oppgåva på fransk.

Som avslutning på emnet vert det arrangert ein munnleg eksamen i litteraturpensumet. Prøva skal samstundes syna den munnlege dugleiken i fransk hjå kandidatane.

Munnleg og skriftleg eksamensdel tel 50 prosent kvar av samla karakter i emnet. Begge prøvene må vere greidde i same semester.

I samband med semesteroppgåva skal det vera minst to rettleiingsmøte, eit med perspektiv på litteraturdelen og eit med fagdidaktisk perspektiv.

Karakterskala

Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk.

Læremiddelomtale

I litteraturdelen av emnet:

Pensum inneheld fire romanar utanom ei innføring i romanteori. Ein set seg inn i ein representativ roman frå kvart av dei fire siste hundreåra, og i litteraturhistorisk bakgrunnsstoff med relevans for verka. Ein les òg eit innføringspensum i romanteori/ narratologi som er i tråd med det teoretiske siktemålet.

I fagdidaktikkdelen av emnet:

Pensum utgjer omlag 350 sider.

I pensumoversynet på internett ligg det opplysningar om kva tekstar som til ei kvar tid er pensum.

Undervisningssted

Bergen

Emneevaluering

Undervisninga vert evaluert i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.

Kontaktinformasjon

studierettleiar@if.uib.no