Kritiske perspektiv på miljø og utvikling
Undervisningsperiode :
- Inneværende semester
- Neste semester
Aktuelle studieprogram
Emnet tilbys av
| Studiepoeng | 10 |
| Undervisningssemester | Vår |
| Fagleg overlapp | GEO335 - 5 studiepoeng GEO336 - 5 studiepoeng |
| Timeplan | Se timeplan |
| Pensumliste | Se pensumliste |
Undervisningsspråk
Engelsk
Krav til forkunnskapar
Bachelor i geografi, bachelor i utviklingsstudiar, bachelor i Latin-Amerikastudiet eller tilsvarande. Basiskunnskapar i bruk av internett og PC.
Læringsutbyte
Etter å ha fullført emnet skal studentane kunne:
- gi ei brei oversikt over kritiske perspektiv på miljø og utvikling.
- greie ut om korleis kunnskap om komplekse problem vert konstruert og presentert i vitskapen og på andre maktarenaer.
- bruke litteratur og andre kjelder kritisk og aktivt i presentasjon og diskusjon av miljø- og utviklingsproblematikk gjennom rettleia oppgåveskriving og debattar.
- bruke korrekt akademisk skrive- og referanseteknikk.
Kontaktinformasjon
Institutt for geografi
Studieveileder@geog.uib.no
Undervisningssemester
Vår
Eksamenssemester
Vår
Undervisningsspråk
Engelsk
Krav til studierett
Ope for masterstudentar uavhengig av program, men har avgrensa tal på plasser. Studentar ved Master's in Development Geography og Masterprogrammet i geografi vil bli prioritert. Emnet er obligatorisk for Master's in Development Geography. GEO337 er eit særemne. Det kan difor inngå i det obligatorisk kravet om to særemne i Master i geografi.
Mål og innhald
Gi studenten ei innføring i nyare teoriar om miljø og utvikling. Skape ei djupare forståing av aktuelle forskingstema i utviklingsgeografi og miljøgeografi, gjerne med relevans for masteroppgåva.
Emnet byggjer på forsking innan miljø og utvikling og legg opp til eit kritisk perspektiv på etablert kunnskap som har dominert bistand/utviklingsstrategiar. Myter og narrativ om tema som klimaendringar, avskoging, forørkning og erosjon blir analysert i lys av vitskapsteori der kunnskap blir sett på som sosiale konstruksjonar. Konvensjonell kunnskap om landdegradering blir utfordra i lys av ny økologi og politisk økologi. I samspelet mellom naturen og menneska er institusjonar, dvs. etablert sosial praksis, viktige. Institusjonar er viktige med omsyn til maktforhold i lokalsamfunn og ulike grupper sin tilgang til ressursar.
Læringsutbyte/resultat
Etter å ha fullført emnet skal studentane kunne:
- gi ei brei oversikt over kritiske perspektiv på miljø og utvikling.
- greie ut om korleis kunnskap om komplekse problem vert konstruert og presentert i vitskapen og på andre maktarenaer.
- bruke litteratur og andre kjelder kritisk og aktivt i presentasjon og diskusjon av miljø- og utviklingsproblematikk gjennom rettleia oppgåveskriving og debattar.
- bruke korrekt akademisk skrive- og referanseteknikk.
Krav til forkunnskapar
Bachelor i geografi, bachelor i utviklingsstudiar, bachelor i Latin-Amerikastudiet eller tilsvarande. Basiskunnskapar i bruk av internett og PC.
Tilrådde forkunnskapar
Fagleg overlapp
GEO335 - 5 studiepoeng
GEO336 - 5 studiepoeng
Undervisning og omfang
Web-basert emne.
7-8 førelesingar,
3-4 oppgåver med rettleiing,
Online debattar
Samlingar for dei studentane som er i Bergen
Obligatoriske arbeidskrav
Online debattdeltaking og rollespel.
Vurderingsformer
Mappe med 3 oppgåver og en online heimeeksamen. Det blir gitt en samlet karakter.
Karakterskala
Karakterskala A-F
Læremiddelomtale
KARK - system for nettstøtta læring
Undervisningsstad
Web-basert undervisning.
Emneevaluering
Institutt for geografi evaluerer ein tredjedel av kursporteføljen kvart semester. GEO337 vil difor bli evaluert minimum kvar tredje gong kurset vert undervist.
Kontaktinformasjon
Institutt for geografi
Studieveileder@geog.uib.no