Innføring i pedagogikk

Undervisningsspråk

Norsk

Krav til forkunnskapar

Ingen

Læringsutbyte

- Studenten skal kunne uttrykke forståelse for pedagogikk som fagområde og gjøre greie for noen sentrale pedagogiske perspektiv

- Studenten skal kunne jgøre greie for ungdoms utvikling og vise forståelse for hvordan selvbildet dannes

- Studenten skal ha kunnskaper om og forståelse for gruppeprosesser og samspill mellom elever, og elever og lærer

- Studenten skal vise evne til samarbeid

- Studenten skal ha kunnskaper om lærerrollen og kunne reflektere over den

- Studenten skal ha kunnskaper om hvilke rammer lærere jobber innenfor og kjenne til innholdet i sentrale styringsdokument

- Studenten skal vise holdninger som er forenelige med læreryrket (i tråd med Forskrift om skikkethetsvurdering, 2006)

Kontaktinformasjon

post@psypp.uib.no

Undervisningssemester

Haust

Undervisningsspråk

Norsk

Studienivå

Bachelor

Institutt

Det psykologiske fakultet, Institutt for pedagogikk

Krav til studierett

Opptak til integrert lærarutdanning: Integrert lektorutdanning med master i naturvitskap eller matematikk, Integrert adjunktutdanning i matematikk og naturfag, Integrert lektorutdanning med master i framandspråk, Integrert lektorutdanning med master i nordisk

Mål og innhald

Emnet skal gi en innføring i pedagogikk med fokus på yrkesrelevans.

Følgende tema vil bli vektlagt:

- Hva er pedagogikk?

- Elevkunnskap

- Elevene og skolen

- Lærerrollen

Læringsutbyte/resultat

- Studenten skal kunne uttrykke forståelse for pedagogikk som fagområde og gjøre greie for noen sentrale pedagogiske perspektiv

- Studenten skal kunne jgøre greie for ungdoms utvikling og vise forståelse for hvordan selvbildet dannes

- Studenten skal ha kunnskaper om og forståelse for gruppeprosesser og samspill mellom elever, og elever og lærer

- Studenten skal vise evne til samarbeid

- Studenten skal ha kunnskaper om lærerrollen og kunne reflektere over den

- Studenten skal ha kunnskaper om hvilke rammer lærere jobber innenfor og kjenne til innholdet i sentrale styringsdokument

- Studenten skal vise holdninger som er forenelige med læreryrket (i tråd med Forskrift om skikkethetsvurdering, 2006)

Krav til forkunnskapar

Ingen

Undervisning og omfang

Undervisningen vil bli organisert i forelesninger og seminar. I tillegg skal studenten ha et innledende innføringskurs på 6 timer og 5 dager med skoleerfaring. Hver student har tilbud om 2 timer veiledning.

t/veke: 2- 4

Tal på veker: 12

Totalt timar: 32

Innføringskurs og skoleerfaring kommer i tillegg

Obligatoriske arbeidskrav

Fremmøte til innføringskurs, seminarene og fem dager skoleerfaring er obligatorisk.

Følgende obligatoriske aktiviteter må være utført for å kunne gå opp til eksamen:

- Fire tekster på 500-1000 ord publiseres på Studentportalen innen gitte frister.

Det forutsettes at studenten møter forberedt til seminarene

Vurderingsformer

Skriftlig eksamen 5 timer

Karakterskala

Skriftleg eksamen blir vurdert med graderte karakterar fra A - F.

Læremiddelomtale

Pensum er på 750 sider

Undervisningsstad

Universitetet i Bergen

Emneevaluering

Emnet blir evaluert v.h.a. et standardisert spørjeskjema kvart undervisningssemester. Evalueringa blir følgt opp i lærerutdanningsutvalget ved Det psykologiske fakultet/Programstyret for pedagogikk i adjunkt- og lektorutdanningen (LU-PS).

Kontaktinformasjon

post@psypp.uib.no