Gå til innhold
English A A A
Emne POH100

Innføring i pedagogikk og helsefremjande arbeid

Undervisningsperiode :

Studiepoeng 10
Undervisningssemester Haust.
Timeplan Se timeplan
Pensumliste Se pensumliste

Undervisningsspråk

Norsk.

Krav til forkunnskapar

Ingen.

Læringsutbyte

Studentane skal kunne:

  • gjere greie for velferdsstaten sin utvikling
  • syne kva som kjenneteiknar helse som fagområde
  • syne kva som kjenneteiknar pedagogikk som fagområde
  • gjere greie for profesjonalisering i velferdsstaten

Kontaktinformasjon

For meir informasjon ta kontakt med Informasjonssenteret ved Det psykologiske fakultet: studierettleiar.psyfa@uib.no/ 55582710

Undervisningssemester

Haust.

Eksamenssemester

Haust og vår.

Undervisningsspråk

Norsk.

Studienivå

Bachelor.

Institutt

Institutt for pedagogikk.

Krav til studierett

Emnet er ope for alle med studierett som er tatt opp på bachelorprogram i pedagogikk og bachelorprogram i folkehelse og helsefremjande arbeid.

Mål og innhald

Emnet skal førebu studentane til studium innanfor utdanning og helse. Utdanning og helse er to viktige område for velferdsstaten. Emnet skal setja studentane i stand til å sjå kva for ein historisk og politisk kontekst det faget dei skal studere (helsefremjande arbeid eller pedagogikk) er plassert innanfor. Studentane skal også tileigne seg kunnskap om kjenneteikn ved og omfanget av fagområda pedagogikk og helsefremjande arbeid.

Læringsutbyte/resultat

Studentane skal kunne:

  • gjere greie for velferdsstaten sin utvikling
  • syne kva som kjenneteiknar helse som fagområde
  • syne kva som kjenneteiknar pedagogikk som fagområde
  • gjere greie for profesjonalisering i velferdsstaten

Krav til forkunnskapar

Ingen.

Undervisning og omfang

Undervisninga vil kombinere førelesingar og seminar.

Obligatoriske arbeidskrav

Ingen.

Vurderingsformer

Skriftleg eksamen på 4 timar.

Karakterskala

Ved sensur av emnet nyttast karakterskalen A-F.

Læremiddelomtale

Litteraturen tek sikte mot å dekkje tema som:

  • velferdsstatens historiske og ideologiske grunnlag
  • administrativ oppbygging av utdannings- og helseteneste
  • helsefremjande arbeid
  • utdanning; ulike retningar og synsrammer
  • profesjonar og profesjonalisering av yrkesgrupper
  • velferdsstaten - notid og framtid

Undervisningssted

Bergen.

Emneevaluering

Emnet vil bli evaluert i tråd med dei reglar som gjeld for evaluering av emne knytt til førsteårsstudier ved Det psykologiske fakultet. Evalueringa er nettbasert.

Kontaktinformasjon

For meir informasjon ta kontakt med Informasjonssenteret ved Det psykologiske fakultet: studierettleiar.psyfa@uib.no/ 55582710