Biologisk psykologi

Undervisningsspråk

Norsk og engelsk

Krav til forkunnskapar

Bestått/godkjent tidligere emner på profesjonsstudiet.

Læringsutbyte

Kunnskaper: Ved fullført emne skal kandidaten kunne redegjøre for:

• Det nevrobiologiske og læringspsykologiske grunnlaget for emosjoner og kognisjon.
• Utviklingen og oppbygningen av nervesystemet og hvor funksjonsområder i hjernen er lokalisert
• Biologiske forutsetninger for utvikling av normal atferd og psykopatologi
• Elementær genetikk og interaksjonen mellom genetikk, arv, miljø og fenotype
• Samspillet mellom atferd, hormoner og immunforsvar, samt reproduksjon
• Hvordan psykologiske prosesser virker inn på helseatferd, psykosomatiske tilstander/lidelser og subjektive helseplager
• Effekter av traumatisk stress
• Epistemologi og behandling av subjektive helseplager
• Forholdet mellom psykosomatisk sykdom, psykosomatiske plager, somatisering og hypokonderi
• Prinsipper for mestring av sorg og livskriser
• Grunnleggende metodiske tilnærminger innen psykofysiologi og nevrovitenskap, samt
• adferdsforskning på dyr

Ferdigheter:

Ved fullført emne skal kandidaten kunne:

• Planlegge og gjennomføre enkle eksperimenter med registrering av psykofysiologiske mål
• Planlegge og gjennomføre enkle computersimulerte eksperimenter med registrering av atferd hos rotter
• Vise ved bruk av elektroniske hjerneatlas lokaliseringen av sentrale hjernestrukturer

Generell kompetanse

Ved fullført emne skal kandidaten kunne:

• Reflektere over etiske aspekter ved håndtering av forsøkspersoner i en laboratoriesituasjon
• Vise forståelse for retningslinjer for håndtering av anatomiske preparat
• Vise forståelse for etiske retningslinjer ved forskning på dyr

Kontaktinformasjon

For mer informasjon, vennligst ta kontakt med studieveileder/informasjonssenter: tlf 55 58 27 10 studieveileder.psyfa@uib.no

Undervisningsspråk

Norsk og engelsk

Mål og innhald

Emnet vil gi kunnskap om hjernen og nervesystemets utvikling, oppbygning og funksjon. Gjennom undervisningen skal studentene gis forståelse av det nevrobiologiske og læringspsykologiske grunnlaget for emosjoner og kognisjon. Det vil bli gitt innføring i biologiske forutsetninger og begrensninger for utvikling av normal atferd, samt samspillet mellom mentale og somatiske prosesser ved helse og sykdom. Innføring i atferdsgenetisk teori og metode skal gi forståelse for samspillet mellom genetikk, arv, miljø og fenotype. Gjennom forelesninger og øvelser vil studentene få grunnleggende kunnskap om forskningsmetoder som anvendes innen biologisk psykologi.

 Tema 1: Basal biologisk psykologi: teori og øvelser (12 sp)

• Lærings- og atferdsteori
• Laboratorieøvelser i psykofysiologi med kurs i registreringsteknikker av fysiologisk aktivitet regulert av det autonome nervesystem
• Laboratorieøvelser i fysiologisk psykologi
• Hjernedisseksjon

Studentene mottar tilbakemelding på refleksjonsnotat fra lærer.

Tema 2: Medisinsk helsepsykologi (3 sp)

• Helseatferd, psykosomatiske lidelser og subjektive helseplager
• Traumatisk stress
• Stress og mestring

Læringsutbyte/resultat

Kunnskaper: Ved fullført emne skal kandidaten kunne redegjøre for:

• Det nevrobiologiske og læringspsykologiske grunnlaget for emosjoner og kognisjon.
• Utviklingen og oppbygningen av nervesystemet og hvor funksjonsområder i hjernen er lokalisert
• Biologiske forutsetninger for utvikling av normal atferd og psykopatologi
• Elementær genetikk og interaksjonen mellom genetikk, arv, miljø og fenotype
• Samspillet mellom atferd, hormoner og immunforsvar, samt reproduksjon
• Hvordan psykologiske prosesser virker inn på helseatferd, psykosomatiske tilstander/lidelser og subjektive helseplager
• Effekter av traumatisk stress
• Epistemologi og behandling av subjektive helseplager
• Forholdet mellom psykosomatisk sykdom, psykosomatiske plager, somatisering og hypokonderi
• Prinsipper for mestring av sorg og livskriser
• Grunnleggende metodiske tilnærminger innen psykofysiologi og nevrovitenskap, samt
• adferdsforskning på dyr

Ferdigheter:

Ved fullført emne skal kandidaten kunne:

• Planlegge og gjennomføre enkle eksperimenter med registrering av psykofysiologiske mål
• Planlegge og gjennomføre enkle computersimulerte eksperimenter med registrering av atferd hos rotter
• Vise ved bruk av elektroniske hjerneatlas lokaliseringen av sentrale hjernestrukturer

Generell kompetanse

Ved fullført emne skal kandidaten kunne:

• Reflektere over etiske aspekter ved håndtering av forsøkspersoner i en laboratoriesituasjon
• Vise forståelse for retningslinjer for håndtering av anatomiske preparat
• Vise forståelse for etiske retningslinjer ved forskning på dyr

Krav til forkunnskapar

Bestått/godkjent tidligere emner på profesjonsstudiet.

Undervisning og omfang

67 timer forelesninger, 10 timer seminar, 16 timer gruppearbeid, 31 timer demonstrasjoner/øvelser.

Obligatoriske arbeidskrav

• Refleksjonsnotat om laboratorieøvelser i psykofysiologi med kurs i registreringsteknikker og laboratorieøvelser i fysiologisk psykologi
• Refleksjonsnotat om hjernedisseksjon
• Flervalgsoppgave innen biologisk psykologi
• Presentasjon i plenum av oppgave om Lærings- og atferdsteori
• Presentasjon i plenum av oppgave om Medisinsk helsepsykologi

Obligatoriske arbeidskrav er gjenstand for vurdering godkjent/ikke godkjent.

Vurderingsformer

Obligatoriske arbeidskrav må være bestått før man kan gå opp til eksamen. Skoleeksamen på 3 timer gjennomføres som essayoppgave og vurderes med bokstavkarakter. 

Karakterskala

På skoleeksamen benyttes karakterskala A-F. Ved flervalgsprøve benyttes bestått/ikke bestått.

Læremiddelomtale

Anbefalt litteratur, dedikert laboratorieutstyr.

Emneevaluering

Studentene skal evaluere undervisningen i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.

Kontaktinformasjon

For mer informasjon, vennligst ta kontakt med studieveileder/informasjonssenter: tlf 55 58 27 10 studieveileder.psyfa@uib.no