Ekstern fordypningspraksis
Undervisningsperiode :
- Inneværende semester
- Neste semester
Aktuelle studieprogram
Emnet tilbys av
| Studiepoeng | 30 |
| Timeplan | Se timeplan |
| Pensumliste | Se pensumliste |
Undervisningsspråk
Norsk ved praksis i Norge. Engelsk ved praksis i utlandet.
Krav til forkunnskapar
Studenten skal ha gjennomført og bestått alle tidligere kurser og emner som inngår i profesjonsstudiet.
Læringsutbyte
Kunnskaper
Ved fullført praksis skal kandidaten kunne:
- Analysere og beskrive arbeidsoppgaver og praktisk rolleutøvelse som er karakteristisk for psykologer i det aktuelle fordypningsområdet
- Analysere forholdet mellom forskningsbasert psykologisk kunnskap, spesifikke situasjoner, utøvelse av skjønn og konkret beslutningstaking innen det relevante praksisfeltet
- Redegjøre for ulike kvantifiserbare og kvalitative måter å løpende evaluere egen psykologisk praksis på
- Kunne redegjøre for sentral kunnskap om individet i en organisasjonssammenheng, ulike psykologiske forhold som påvirker jobbopplevelse, leders betydning for individets opplevelse og atferd samt hovedprinsippene i arbeidsmiljøloven i forhold til det psykososiale arbeidsmiljøet
Ferdigheter
Ved fullført emne skal kandidaten kunne:
- Anvende psykologisk kunnskap og arbeidsmetodikk på problemer og saksområder for psykologarbeid innen fordypningsområdet
- Anvende prosedyrer og rapportskriving for løpende vurdering av egen praksis
- Kunne analysere jobbopplevelse i et rolleperspektiv, identifisere positive og negative elementer ved hvordan organisasjoner fungerer
Generell kompetanse
Ved fullført emne skal kandidaten kunne
- Fremvise adekvat respekt for personer, grupper og systemer som psykologarbeid omfattes av
- Reflektere om hvordan psykologisk kunnskap kan ha implikasjoner for praksis
- Analysere profesjonell og fagetisk yrkesutøvelse innen fordypningsområdet
- Reflektere om hvordan evaluering av egen praksis er en integrert del av profesjonell virksomhet som psykolog
- Reflektere om det å diskutere Forholde seg til og forstå individet i en større arbeidssammenheng
- Redegjøre for krav og rettigheter til psykologen som arbeidstaker og leder
Kontaktinformasjon
For mer informasjon, vennligst ta kontakt med studieveileder/informasjonssenter: tlf 55 58 27 10 studieveileder.psyfa@uib.no
Undervisningsspråk
Norsk ved praksis i Norge. Engelsk ved praksis i utlandet.
Mål og innhald
Ekstern fordypningspraksis har til hensikt å gi studentene erfaringer som praktiserende psykolog under systematisk veiledning, refleksjon og oppfølging og derigjennom forberede studentene på oppgaver man vil stå overfor som yrkesaktiv psykolog. Gjennom praksisperioden skal studentene utvikle sin evne til å analysere psykologiske problemer og problemstillinger. I tillegg skal studentene få økt kompetanse og erfaring knyttet til konsultasjon, kartlegging, rådgivning, og vurdering av diagnostiske, behandlingsmessige og fagetiske spørsmål. Studentene skal utvikle forståelse for profesjonell yrkesutøvelse, både for enkeltpersoner, organisasjoner og for andre yrkesgrupper. Studentenes arbeid vil bli veiledet av psykolog som er ansatt ved praksisinstitusjonen, og i samsvar med egne retningslinjer for ekstern fordypingspraksis. Studentene kan velge fordypningsområde innen: skole- og opplæringspsykologi, samfunnspsykologi, klinisk psykologi og klinisk nevropsykologi. Studentene har anledning til å søke eksternpraksis ved institusjoner i utlandet etter vurdering og avtale.
Tema 1: Ekstern fordypningspraksis (26 sp)
Denne blir gjennomført over 16 uker/5 dagers arbeidsuke.
Tema 2: Metode (del 8): Evaluering av egen praksis, (3 sp)
Delemnet gir en praktisk innføring i å planlegge og gjennomføre evaluering av egen praksis som psykolog. Forskjellige former for evaluering vil bli gjennomgått med relevans for ulike praksisfelt for psykologer. Det å evaluere egen praksis fordrer spesiell årvåkenhet og refleksivitet fordi man må være villig til å etablere rutiner som kan avdekke egne svakheter. Undervisningen bygger på studentenes tidligere undervisning i forskningsmetoder og erfaringer fra ulike praksisfelt.
Tema 3: Ledelse og organisasjon (del 4): Arbeidstakerrolle (1 sp)
Studentene skal opparbeide seg en grunnleggende forståelse for rollen som arbeidstaker i en organisasjon, samt ulike psykologiske faktorer som påvirker jobbopplevelse og ¿ atferd.
Læringsutbyte/resultat
Kunnskaper
Ved fullført praksis skal kandidaten kunne:
- Analysere og beskrive arbeidsoppgaver og praktisk rolleutøvelse som er karakteristisk for psykologer i det aktuelle fordypningsområdet
- Analysere forholdet mellom forskningsbasert psykologisk kunnskap, spesifikke situasjoner, utøvelse av skjønn og konkret beslutningstaking innen det relevante praksisfeltet
- Redegjøre for ulike kvantifiserbare og kvalitative måter å løpende evaluere egen psykologisk praksis på
- Kunne redegjøre for sentral kunnskap om individet i en organisasjonssammenheng, ulike psykologiske forhold som påvirker jobbopplevelse, leders betydning for individets opplevelse og atferd samt hovedprinsippene i arbeidsmiljøloven i forhold til det psykososiale arbeidsmiljøet
Ferdigheter
Ved fullført emne skal kandidaten kunne:
- Anvende psykologisk kunnskap og arbeidsmetodikk på problemer og saksområder for psykologarbeid innen fordypningsområdet
- Anvende prosedyrer og rapportskriving for løpende vurdering av egen praksis
- Kunne analysere jobbopplevelse i et rolleperspektiv, identifisere positive og negative elementer ved hvordan organisasjoner fungerer
Generell kompetanse
Ved fullført emne skal kandidaten kunne
- Fremvise adekvat respekt for personer, grupper og systemer som psykologarbeid omfattes av
- Reflektere om hvordan psykologisk kunnskap kan ha implikasjoner for praksis
- Analysere profesjonell og fagetisk yrkesutøvelse innen fordypningsområdet
- Reflektere om hvordan evaluering av egen praksis er en integrert del av profesjonell virksomhet som psykolog
- Reflektere om det å diskutere Forholde seg til og forstå individet i en større arbeidssammenheng
- Redegjøre for krav og rettigheter til psykologen som arbeidstaker og leder
Krav til forkunnskapar
Studenten skal ha gjennomført og bestått alle tidligere kurser og emner som inngår i profesjonsstudiet.
Undervisning og omfang
Selve praksisarbeidet, samt veiledning.
Rapport: Det vil bli arrangert et seminar hvor rapportene fra praksisperioden presenteres for kullet.
Obligatoriske arbeidskrav
Gjennomføring av ekstern fordypningspraksis, inklusive rapporter i forbindelse med ekstern fordypningspraksis: Veileder er forpliktet til å gi skriftlig tilbakemelding til fakultetet om at veiledning er igangsatt i tråd med retningslinjer.
Ved avslutning av praksisperioden leverer både veileder og student skriftlig evalueringer av praksis til fakultetet. Veileder skal i tillegg vurdere studentens praksisarbeid i tråd med vedtatte skriftlige retningslinjer, og denne vurderingen vil gi grunnlag for godkjenning av ekstern fordypningspraksis.
Presentasjon av organisasjonspsykologisk rapport fra eksternpraksis på seminar (godkjennes av lærer)
Metode del 8 (Evaluering av egen praksis) (godkjennes av lærer)
Ledelse og organisasjon, del 4: Deltakelse i øvelser og innlevering av eventuelle oppgaver/rapporter (godkjennes av lærer).
Obligatoriske arbeidskrav er gjenstand for vurdering "godkjent"/"ikke godkjent".
Vurderingsformer
Emnet vurderes som bestått/ikke bestått i hht. godkjente obligatoriske arbeidskrav.
Karakterskala
Ved sensur av emnet benyttes karakterskalaen bestått/ikke bestått.
Emneevaluering
Studentene skal evaluere undervisningen i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.
Kontaktinformasjon
For mer informasjon, vennligst ta kontakt med studieveileder/informasjonssenter: tlf 55 58 27 10 studieveileder.psyfa@uib.no