Hinduismen, buddhismen og andre asiatiske religionar

Undervisningsspråk

Norsk

Krav til forkunnskapar

Ingen

Læringsutbyte

Ved fullført studium har studenten oppnådd følgjande:

Kunnskapar
Kunnskap om opphav, utvikling og variasjon innanfor hinduismen, buddhismen, sikhismen, jainismen og zoroastrismen, samt kinesiske og japanske religionar, innsikt om sentrale idear, omgrep og ritar innanfor desse religionane, samt om deira gjensidige påverknader og brytningar og deira samspel med kulturen elles.
Kunnskap om sentrale tema og problemstellingar innanfor studiet av desse religionane, samt om grunnleggjande forskingsperspektiv og -omgrep.

Ferdigheiter
Evne til å setje seg inn i eit variert tekstmateriale på både norsk og engelsk, kunne behandle og vurdere informasjon kritisk, analysere fagstoff og dra eigne slutningar, samt evne til å kunne skrive ei resonnerande tekst.

Generell kompetanse
Røynsle med å tolke og presentere informasjon.

Kontaktinformasjon

studieveileder@ahkr.uib.no

Undervisningssemester

Høst

Undervisningsspråk

Norsk

Studienivå

Bachelor

Institutt

Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitskap (AHKR)

Krav til studierett

Emnet er ope for alle studentar med studierett ved Universitetet i Bergen.

Mål og innhald

Studenten skal gjennom studiet tileigna seg eit oversyn over historia til og gode kunnskapar om hinduisme og buddhisme, og kunnskapar om historia og særtrekk til dei andre religionane. Studenten skal også studere eit utval tekster knytt til hinduismen og buddhismen.

Emnet gjev ei innføring til hinduismen, buddhismen, sikhismen, jainismen og zoroastrismen, samt kinesiske og japanske religionar. Særleg vekt er lagt på hinduismen og buddhismen.

RELV103 er ein obligatorisk del av bachelorstudiet og årsstudiet i religionsvitskap.

Læringsutbyte/resultat

Ved fullført studium har studenten oppnådd følgjande:

Kunnskapar
Kunnskap om opphav, utvikling og variasjon innanfor hinduismen, buddhismen, sikhismen, jainismen og zoroastrismen, samt kinesiske og japanske religionar, innsikt om sentrale idear, omgrep og ritar innanfor desse religionane, samt om deira gjensidige påverknader og brytningar og deira samspel med kulturen elles.
Kunnskap om sentrale tema og problemstellingar innanfor studiet av desse religionane, samt om grunnleggjande forskingsperspektiv og -omgrep.

Ferdigheiter
Evne til å setje seg inn i eit variert tekstmateriale på både norsk og engelsk, kunne behandle og vurdere informasjon kritisk, analysere fagstoff og dra eigne slutningar, samt evne til å kunne skrive ei resonnerande tekst.

Generell kompetanse
Røynsle med å tolke og presentere informasjon.

Krav til forkunnskapar

Ingen

Fagleg overlapp

RELV103L

Undervisning og omfang

Undervisning skjer normalt i form av 20-30 forelesingar à to timar. Dersom ressursane tillet det vert det organisert arbeidsseminar og/eller kollokviegrupper, leia av timelærarar eller undervisningsassistentar.

Obligatoriske arbeidskrav

Ei oppgåve (mellom 800 og 1200 ord) skal leverast i løpet av semesteret. Oppgåvene skal leverast elektronisk via Kark.

Obligatoriske aktivitetar må vere godkjende for å gå opp til eksamen.

Obligatoriske krav er gyldige i to semester etter det undervisningssemestret dei vart godkjende.

Vurderingsformer

Eksamen er ei skriftleg prøve på seks timar. Prøva har to komponentar: eit essay og 10 spørsmål som skal svarast på kort. Både essayet og spørsmåla må fylle eit minimumskrav for at studenten skal få greidd karakter på eksamen. Minimumskravet på spørsmålsdelen er 5 poeng (det er mogleg å få 0, ½ eller 1 poeng på kvar spørsmål).

Spørsmåla tel 20 prosent og essayet tel 80 prosent i karaktersetjinga på RELV103.

Eksamen vert avvikla i kvart semester.

Karakterskala

Karakter vert gjeve etter gradert karakterskala frå A til F på både spørsmålsdelen og essaydelen, der F er stryk.

Læremiddelomtale

Pensum vert utarbeidd av instituttet og omfattar om lag 1000 sider. Undervisning og eksamen baserer seg på denne litteraturen.

Undervisningssted

Bergen

Emneevaluering

I samband med instituttet sitt kontinuerlege arbeid for å forbetre studiet vert det jamleg organisert studentevaluering av studieopplegg og undervisning, med tilbakemelding til studentane. Evalueringsresultata vil liggje til grunn for revisjonar av studieplanar, pensum og studie-/undervisningsopplegg.

Kontaktinformasjon

studieveileder@ahkr.uib.no