Vår tids visuelle retorikk

Undervisningsspråk

Norsk (eller anna skandinavisk språk).

Krav til forkunnskapar

Ingen

Læringsutbyte

Studenten vil få kunnskap om medier og kommunikasjonsteknologiers relevans for retorisk kommunikasjon. Emnet gir særlig innsikt i eit eller fleire ulike medier sine retoriske moglegheiter og avgrensingar, samt korleis slike medier kan utnyttast retorisk. Gjennom deltaking i praktiske øvingar som til dømes å lage presentasjonar og delta i debatter vil studenten få øva sine praktiske formidlingsferdigheiter.

Kontaktinformasjon

studieveileder@media.uib.no

Undervisningssemester

Annankvar haust, fyrste gong hausten 2010, (deretter hausten 2012, 2014, osb)

Eksamenssemester

Haust

Undervisningsspråk

Norsk (eller anna skandinavisk språk).

Institutt

Institutt for informasjons- og medievitskap

Krav til studierett

Ope for alle med studierett ved Universitetet i Bergen.

Mål og innhald

Føremålet med emnet er å:

• gi studenten historisk, teoretisk og analytisk innsikt i det visuelle i retorikken og retorikken i det visuelle
• gjere studenten i stand til praktisk å analysere og evaluere visuell retorikk
• gi studenten ei grunnleggjande (teoretisk) forståing av korleis ein kan utvikle visuelle strategiar for konkrete kommunikasjonsoppgåver

Sjølv om retorikken opphavleg vart utvikla som ein lære om forseggjord tale, har han sidan antikken òg vært ein visuell disiplin som stør seg på og appellerer til auget - det indre så vel som det ytre.

Dette emnet tek utgangspunkt i sambandet mellom retorikken og det visuelle og ser på korleis retorikk i dag vert utøvd visuelt. Vi undersøkjer korleis vår tids visuelle retorikk vert skapa og kva for retoriske appellar og funksjonar visuelle mediar, genrar og uttrykk utøvar i vår tids samfunn. Vi avdekkjer og korleis visuelle medier, genrar og uttrykk overtyder, griper kjenslene våre og overfører informasjon. I utforskinga av desse spørsmåla vil RET207 kvart semester fordjupe seg i eit eller fleire emne og visuelle medier. Desse varierer frå år til år.

Studentane må pårekne aktiv deltaking i emnekretsen.

Læringsutbyte/resultat

Studenten vil få kunnskap om medier og kommunikasjonsteknologiers relevans for retorisk kommunikasjon. Emnet gir særlig innsikt i eit eller fleire ulike medier sine retoriske moglegheiter og avgrensingar, samt korleis slike medier kan utnyttast retorisk. Gjennom deltaking i praktiske øvingar som til dømes å lage presentasjonar og delta i debatter vil studenten få øva sine praktiske formidlingsferdigheiter.

Krav til forkunnskapar

Ingen

Tilrådde forkunnskapar

Byggjer på RET101 (Allmenn og praktisk retorikk). Studentar som ikkje har teke RET101 vert råda til å sette seg inn i grunnleggande omgrep og teoriar før semesterstart. Sjå til dømes Kjeldsen, Jens E., Retorikk i vår tid (Oslo: Spartacus 2006).

Undervisning og omfang

Undervisning i form av førelesingar, seminar og rettleiing.

Obligatoriske arbeidskrav

Du må pårekne aktiv deltaking ved å framskaffe aktuelle dømer på visuell retorikk, samt ved analyse og presentasjon av desse døma. Du må dessutan delta i seminargruppene og gi munnlege presentasjonar knytt til dette gruppearbeidet.

1. Til førelesning og/eller i seminargruppene må du pårekne å delta aktivt med å skaffe aktuelle dømer på visuell retorikk og analysere og presentere desse.
2. Deltaking i seminargrupper er obligatorisk. Her må du gi munnlege presentasjonar. Det kan vere pensumpresentasjonar og presentasjonar av semesteroppgåva. Du må også gi tilbakemelding på medstudentar sine presentasjonar.
3. Ein fakta- og pensumtest blir gitt i slutten av semesteret. Testen blir evaluert med bestått eller ikkje bestått. Du må gjennomføre og bestå denne for å kunne ta eksamen (som er ei semesteroppgåve).

Vurderingsformer

Ein 4-dagers heimeeksamen.

Studentar teke opp på bachelorprogram i medievitskap før haust 2011 kan velje emneoppgåve under rettleiing som vurderingsform.

Studentar på bachelorprogrammet i retorikk kan som eksamensform velje semesteroppgåve under rettleiing.

Veiledningen kan være nettbasert. Oppgaven skal ha et omfang på mellom 12 og 15 sider med linjeavstand 1,5 standard margsetting og skriftstørrelse (12 pkt.). Sideantall er inklusiv litteraturliste.

For å kunne ta eksamen må du ha deltatt i de obligatoriske aktivitetene.

Karakterskala

Karakterskala A-F

Læremiddelomtale

Totalt vil pensum vere på omkring 1200 sider.

Emneevaluering

Opplegget og undervisninga vert evaluert i slutten av semesteret.

Kontaktinformasjon

studieveileder@media.uib.no