17.12.2010
Nyhet
Er det "push" eller "pull" faktorer som er av størst betydning for innsattes utdanningsvalg?
En ny artikkel som er publisert i Scandinavian Journal of Educational Research presentere og drøfter data fra en studie på utdanningsmotivasjon blant norske innsatte.
Manger, T., Eikeland, O., Diseth, &., Hetland, H. & Asbjørnsen, A. (2010). Prison Inmates' Educational Motives: Are They Pushed or Pulled?. Scandinavian Journal of Educational Research, 54(6), 535-547. doi:10.1080/00313831.2010.522844
Sist endret: 17.12.2010
Nyheter fra Forskningsgruppe for kognisjon og læring (BCLG)
- Nettverksmøte for forskning i fengselsopplæring (23.08.2011)
- Er det "push" eller "pull" faktorer som er av størst betydning for innsattes utdanningsvalg? (17.12.2010)
- Nye artikler om PTSD og auditiv persepsjon akseptert (15.12.2010)
- Bjarte Furnes har forsvart sin avhandling! (30.11.2010)
- Motiv for utdanning under soning (17.08.2010)