Forskning ved Det psykologiske fakultetet

Det psykologiske fakultet er et breddefakultet med ca 1600 studenter fordelt på mange ulike studieprogram. Fakultetet har etablert fire forskerskoler og fakultetets ansatte driver omfattende forskning av høy internasjonal kvalitet.

Forskergrupper ved fakultetet

Forskningen ved fakultetet er organisert i forskningsgrupper rundt forskjellige temaområder. Forskningsgruppene utarbeider selv forskningsplaner som spesifiserer tematisk område, forskningsmålsettinger, bidrag til rekruttering og forskerutdanning, ekstern finansiering, nasjonale og internasjonale samarbeidsrelasjoner samt gruppesammensetning og ledelse.
Forskningsfinansiering

For å finansiere forskningsprosjekt og større søknader er det mange steder du kan henvende deg. På denne siden har vi samlet informasjon om noen av disse kildene.
Publikasjoner og Cristin

Fakultetet vil stimulere til publisering i de fremste publiseringskanaler med utgangspunkt i UHRs register over vitenskapelige publiseringskanaler og samtidig stimulere til økt totalomfang av publikasjoner, særlig antall internasjonale publikasjoner som synliggjør nettverk og gruppedannelse samt rekruttering.
Forskerskoler ved fakultetet

Fakultetet har etablert tre forskerskoler som tilbyr tematisk fokuserte forskerutdanningskurs: CDP, GHIG og IGSIN. Fakultetet er også involvert i de nasjonale forskerskolene NATED og NAFOL.
Forskerutdanning ved Det psykologiske fakultet

Det psykologiske fakultet tilbyr organisert forskerutdanning. Det gis også mulighet til å forsvare dr.philos. ved fakultetet.
Dobbelkompetanse

Prosjekt Dobbelkompetanse er et nasjonalt rekrutteringsprogram for stillinger som krever dobbelkompetanse innen psykologi. Med dobbelkompetanse menes oppnåelse av både dokumentert forskningskompetanse (avlagt doktorgrad) og spesialistkompetanse (godkjent spesialist, Norsk Psykologforening).
Studentstipend/Sommerstipend

Stipendets formål er å stimulere studenter til å forske. Det vil si at stipendet skal styrke grunnlaget og mulighetene for en videre forskerkarriere.
Etikk i forskning

UiB ønsker ansatte og studenter med høy etisk bevissthet. Dette er avgjørende for forskningen, for utdanningen og for samhandlingen med samfunnet for øvrig.
Program for yngre forskningsledere

Psykologimiljøene ved Universitetet i Bergen, Universitetet i Tromsø, NTNU og Universitetet i Oslo har gått sammen om et lederutviklingsprogram for yngre forskningsledere. Målet med programmet er å gi dyktige yngre forskere mulighet til å videreutvikle seg som forskningsledere, styrke deres muligheter for å kunne hevde seg i konkurransen om nasjonale og internasjonale forskningsmidler, samt å bygge gode forskningsnettverk.