Tusen erfaringer søker fortellinger

To pedagoger ved Høgskolen i Bergen, Elin Eriksen Ødegård og Louise Birkeland, har gjennomført en stor undersøkelse om bruk av fortellinger i barnehagen. De tar opp både barnas og personalets bruk av fortellingen - som læringsform og som kommunikasjonsform. Barnehageforskningen er ikke gammel i Norge, og de to høgskolelektorene har høstet mye ros for sitt arbeid.