PHD-kandidater i 2012
Følgende liste viser en oversikt over stipendiater og øvrige PhD-kandidater ved IF i 2012. Listen omfatter UiB-stipendiater, kandidater uten finansiering (tidligere stipendiater), kvotestipendiater, stipendiater på prosjekter og eksternfinansierte. Flere av titlene på dr.gradsprosjektene vil være foreløpige. NB! Denne siden er under oppbygging.
PHD-KANDIDATER VED IF:
Kristina Aurylaite
Fagområde: Engelsk litteratur
Prosjekttittel: Race, Space and Power in contemporary Aboriginal Canadian Literature
Veileder: Øyunn Hestetun
Bo Byrkjeland
Fagområde: Spansk språk
Prosjekttittel: Latin-American self-translation: History, Theory and Practice.
Veileder: Gisle Selnes
Alexander Berdichevsky
Fagområde: Russisk språk
Prosjekttittel: Linguistic Innovations in Russian Induced by Computer-Mediated Communication
Veileder: Ingunn Lunde
Mauricio Cardona
Fagområde: Spansk (latin-amerikansk) språk
Prosjekttittel: Fonética de Belice y Panamá: Análisis geolingüístico multidimensjonal y comparación.
Veileder: Miguel Quesada Pacheco
Camilla Clausen
Fagområde: Fransk språk
Prosjekttittel: Enquête de la dynamique d`une unité lexicale
Veileder:
Persijn Marius De Rijke
Fagområde: Irsk-engelsk språk
Prosjekttittel: Om engelsk språkutvikling i Irland. Dr.gradsprosjektet skal undersøke den fonologiske utviklingen av irsk engelsk fra slutten av 1700-tallet og til begynnelsen av 1900-tallet ved hjelp av CORIECOR-tekstsamlingen.
Veileder: Kevin McCafferty
Anders Didriksen
Fagområde: Fransk språk
Prosjekttittel: Logisk-semantiske instruksjonar i franske argumentative konnektorar: Ei kjelde til implisitte topoi, enthymem og syllogismar
Veileder: Kjersti Fløttum
Silje Drevdal
Fagområde: Spansk (latin-amerikansk) språk
Prosjekttittel: Attitudes towards language correctness among native speakers of Spanish
Veileder: Miguel Quesada Pacheco
Andrea Diana Giraldo Gallego
Fagområde: Spansk (latin-amerikansk) språk
Prosjekttittel: Elementos lingüísticos del muisca en el español
Veileder:Miguel Quesada Pacheco
Ingunn Hansejordet
Fagområde: Spansk språk/fagdidaktikk
Prosjekttittel: Kva gjer elevene med grammatikken? Kunnskap og strategiar blant framandspråkelevar i den norske skulen
Veileder: Åse Johnsen
Lidunn Hareide
Fagområde: Spansk (latin-amerikansk) språk
Prosjekttittel: The Translation of “Unique Items”
Veileder: Åse Johnsen
Anna Heermann
Fagområde: Tysk litteratur
Prosjekttittel:Neuverhandlung des Heimatbegriffes in den Werken Herta Müllers und Franz Innerhofers
Veileder: Sissel Lægreid
Hild E. Hoff
Fagområde: Engelsk fagdidaktikk
Prosjekttittel: Fostering the Intercultural Reader: How Do Norwegian EFL Textbooks Encourage Learners to Engage with English Literature?
Veileder: Aud Skulstad/Anne-Brit Fenner
Jose Huidobro-Goya
Fagområde: Spansk språk/kultur
Prosjekttittel: Carl Lumholtz` studier i Nord-Mexico mellom 1890 – 1910
Veileder: Maria Alvarez-Solar
Espen Ingebrigtsen
Fagområde: Tysk litteratur
Prosjekttittel: Gedächtnisinszenierung in der deutchsprachigen Gegenwartsprosa.
Veileder: Beatrice Sandberg
Vebjørn Kirkesæther
Fagområde: Russisk
Prosjekttittel: The dialogic thinking of M.M. Bakhtin as alternative/heretical modernity.
Veileder: Jostein Børtnes
Jonas Kurlberg
Fagområde: Modernism and Christianity-prosjektet
Prosjekttittel: Tro, kirke og samfunn med utgangspunkt i Clements (2010) publikasjon om minutes from ”the Moot” – en kristen think-tank gruppe under 2. verdenskrig.
Veileder: Erik Tonning
Christian Langerfeld
Fagområde: Tysk fagspråk
Prosjekttittel: Metaphern und Metaphorische Modelle in Artikeln der Wirtschaftspresse und in Wirtschaftswissenschaftlichen Zeitschriftenaufsätzen.
Veileder: Werner Koller
Bodil Moss
Fagområde: Italiensk språk
Prosjekttittel: Il linguaggio giovanile in Sicilia: Comportamenti e atteggiamenti linguistici presso giovani a Catania
Veileder: Marco Gargiulo
Nafeesa Nichols
Fagområde: Engelsk litteratur
Prosjekttittel: The dissertation investigates representations of space, place and gender in four contemporary South African novels.
Veileder: Zeljka Svrljuga
Andrea Rinaldi
Fagområde: Modernism and Christianity-prosjektet
Prosjekttittel: Ezra Pounds forhold til religion. Avhandlingen vil være tredelt: 1) dikterens forhold til kristendommen, 2) hans fascinasjon for det okkulte og 3) hans ideologiske og personlige kompromiss med det italienske fascistregimet.
Veileder: Erik Tonning
Kristian Rusten
Fagområde: Engelsk språk
Prosjekttittel: en kvantitativ analyse av tomme referensielle subjekter i gammelengelsk, dvs. engelsk før ca. 1100.
Veileder: Kari Haugland
Annalisa B. Schelling
Fagområde: Fransk språk/fagdidaktikk
Prosjekttittel: Elevautonomi i fremmedspråksundervisningen. En studie av Den europeiske språkpermens betydning for utviklingen av elevautonomi
Veileder: Turid Trebbi
Inger-Anne Søfting
Fagområde: Amerikansk litteratur
Prosjekttittel:African American Literature as Intercultural dialogue
Veileder: Zeljka Svrljuga
Blandine Tindo Tamelo
Fagområde: Fransk språk/fagdidaktikk
Prosjekttittel: Didactic negociation in language classroom.
Veileder: Kjersti Fløttum
Elisabeth Tiselius
Fagområde: Tolkings- og oversettelsesvitenskap
Prosjekttittel: Simultaneous interpreters development of expertise
Veileder: Åse Johnsen
Katrine Utgård
Fagområde: Spansk (latin-amerikansk) språk
Prosjekttittel: en dialektgeografisk analyse av prosodiske mønstre i guatemalansk spansk.
Veileder: Miguel Quesada Pacheco
Siri Vevle
Fagområde: Engelsk litteratur
Prosjekttittel: The Illuminated Book as Contemplative Medium; The Concept of Fourfold Vision in William Blake’s Prophetic Books,
Veileder: Stuart Sillars
Xavier Llovet Vila
Fagområde: Spansk fagdidaktikk
Prosjekttittel: Hvordan lærere i spansk som fremmedspråk på ungdomsskole legger undervisningen til rette i konseptet praktisk tilnærming i følge LK06.
Veileder: Aud Solbjørg Skulstad
Frank Weigelt
Fagområde: Tysk språk/kultur
Prosjekttittel: En samaritansk bibelkommentar fra det tolvte århundret om samaritanerne, et religiøst fellesskap som er nært beslektet med jødedommen og som i dag har om lag 600 tilhengere
Veileder: Shabo Talay
Stephanie Hazel Wold
Fagområde: Engelsk språk/fagdidaktikk
Prosjekttittel: Cogito ergo Loquor - a Cognitive Linguistic Approach to foreign language learning
Veileder: Sandra Halverson
Sigrid Ørevik
Fagområde: Engelsk fagdidaktikk
Prosjekttittel: Genres in the digitized EFL classroom
Veileder: Aud Solbjørg Skulstad
Claude Eric Owono Zambo
Fagområde: Franskspråklig (afrikansk) litteratur
Prosjekttittel: Dialogisme discursif dans l'esthétique des ""romans du retour"" de Mongo Beti : De la polémique romanesque comme mode d`engagement
Veileder: Helge Vidar Holm
Sist endret: 21.11.2012