Mye mer enn en masteroppgave

- Det føles kjempebra å være ferdig! Master i italiensk, Siril Fosse og master i engelsk, Bjarte Helgesen Foto: Ingunn Voster

Forskningsleder ved IF, Sandra Halverson, holdt tale til kandidatene Foto: Ingunn Voster

Tosiharilova Andrianaivoravelona ropes opp som master i fransk. I masteroppgaven har hun fokusert på språksituasjonen på Madagaska Foto: Ingunn Voster

-Marte Fjørtoft har tatt for seg oversettelse av kjønnsspråk i konsekutiv tolking fra spansk til norsk, leser Sandra Halverson mens Fjørtoft nikker smilende Foto: Ingunn Voster

Neste stopp er ambassadene i Mexico og Venezuela for de nybakte masterkandidatene Ane Rosnes og Solveig Øvrebotten. Begge har tatt master i spansk språk og latinamerikastudium. Foto: Ingunn Voster

Studieleder ved Institutt for fremmespråk, Siri Fredrikson, er en av initiativtakerne til tradisjonen.

- Vi så behovet for en felles markering fordi fagmiljøene hadde ulik praksis for dette da fremmedspråkene ble slått sammen til ett institutt i 2007. Masterstudentene står for et viktig bidrag til fagmiljøene og vi synes derfor det er viktig å feire dem når de fullfører. Det er spesielt hyggelig å se at alumner blir tatt med på denne markeringen, og vi håper at dette i større grad vil bli et arrangement hvor også fagmiljøene vil delta.

Master: en personlig prosess
Høsten 2010 leverte 19 studenter inn sine avhandlinger i arabisk, engelsk, fransk, italiensk, russisk og spansk. Ti av kandidatene deltok på markeringen den 16. desember. Siri Fredrikson ønsket velkommen på vegne av instituttet og gav ordet til forskningsleder Sandra Halverson, som hadde forberedt noen velvalgte ord til forsamlingen.

- Å ta en mastergrad er en prosess som gir andre resultater enn bare masteroppgaven. Dere har i tillegg til forskningsarbeidet gått gjennom en personlig utvikling og læring som kan få stor verdi for dere om dere tar dere tid til litt refleksjon i etterkant.

Halverson bad kandidatene tenke over hvordan prosessen har vært og hva den har betydd for dem personlig. Hun påpekte at de gjennom arbeidet med oppgaven har utviklet evne til å skaffe oversikt, dimensjonere problemer, formidle, takle det uventede, til selvkritikk og ikke minst til å sette stopp, og at ferdighetene de har utviklet vil gi nye muligheter i tiden som kommer.

Etter talen ble hver masterkandidat ropt fram mens Halverson leste opp tittelen på oppgaven og et sammendrag av studiet. Seansen ble avsluttet med en formell overrekkelse av UiBs eget sjal eller slips, som markerer at graden er fullført. Også kandidatene som ikke hadde anledning til å delta på markeringen fikk sin velfortjente oppmerksomhet under denne delen av markeringen, og ble presentert etter tur med navn og oppgavetittel. Sjal og slips kommer i posten.

Fint og viktig med feiring
Studentene er unisone i sin dom over tiltaket. 
- Det føles kjempebra å være ferdig og det er ekstra koselig med en slik markering, det setter det hele litt på spissen, sier master i italiensk Siril Fosse. Hun får støtte av Zhanna Nilsen som har gjort en kontrastiv studie på komplekse setninger i russik og norsk.

- Det ligger mye arbeid bak hele masterstudiet og en slik felles høytidelig markering med alle anerkjenner dette, sier Nilsen.

Den felles markeringen er også en anerkjennelse av det tverrfaglige miljøet som møter masterstudentene etter instituttsammenslåingen. Master i spansk språk og latinamerikastudium Marte Reenskau Fjørtoft er svært positiv til dette.

- Gjengen i pausekroken har vært viktig. Du får både oppbacking og faglig diskusjon, selv om vi har studert forskjellige språk. Vi har vært flere i samme situasjon og dette har skapt et godt miljø som jeg er glad for å ha vært en del av.

Språk gir flere muligheter
Samtidig som kandidatene uttrykker glede og lettelse over å være ferdig, er det også med vemod noen innser at studenttilværelsen er over.

- Det har vært et privilegie å ta del i kunnskapen, sier Inger Westlye, som har kombinert fulltidsstudier med fulltidsjobb i skoleverket.

- Jeg hadde gjort det igjen hadde det vært mulig. Det har vært så interessant å se landskapet åpne seg, der stadig nye stier og muligheter dukker opp. Det hadde vært kjekt å 'gå alle stiene', studiet har virkelig gitt mersmak.

Westlye ser behovet for språkkompetanse i samfunnet og har i sin egen jobb dratt spesielt nytte av utvekslingsoppholdet i Latin-Amerika. To av hennes medstudenter på master i spansk språk og latinamerikastudium drar til dette eksotiske kontinentet like etter nyttår. Både Ane Rosnes og Solveig Øvrebotten har fått stilling som praktikant på henholdsvis ambassaden i Mexico og ambassaden i Venezuela, og gleder seg til å ta fatt på nye oppgaver.

For andre har universitetet gitt mersmak. Noen har fått stillinger som universitetslektor og flere ser Ph.D. som en aktuell karrierevei. Andre igjen er i tenkeboksen og vil kjenne litt på selvutviktlingsprosessen og hvordan det er å endelig være ferdig med en mastergrad. Uansett hvor veien går videre oppfordrer instituttet de ferdige kandidatene til å registrere seg i Universitetets alumnusportal, slik at de fortsatt kan holde kontakten med medstudenter og UiB.

Fullførte mastergrad høsten 2010. F.v.: Ane B. Rosnes (spansk), Marte R. Fjørtoft, Bjarte Helgesen, Siril E. Fosse, Solveig Øvrebotten, Inger Westlye, Kristian Rusten, Tosiharilova Andrianaivoravelona, Pablo A. Avila og Zhanna Nilse Foto: Ingunn Voster