Ledelsespsykologi

Beskrivelse

Ledelsespsykologi, gir en opplæring i sentrale teorier og perspektiver på ledelse. Med utgangspunkt i norsk og internasjonal teori og empiri, blir det undervist i en rekke implikasjoner av lederskap, bl.a. knyttet til organisasjoners produktivitet og ansattes trivsel. Et viktig punkt i faget er å bevisstgjøre studentene på de deler av ledelsesfeltet som er vitenskapelig fundert.

Målgruppe

Ansatte i privat og offentlig sektor som eksempelvis jobber med arbeidsledelse og personaladministrasjon.

Mål og innhold

Historisk perspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for:

- innholdet i og utvikingen av ulike definisjoner og modeller for ledelse

- forskjellen mellom administrasjon og ledelse

- forskjellen mellom norsk og amerikansk ledelsestradisjon

- noen sentrale funn i norsk lederundersøkelser

- sentrale psykologiske teorier med implikasjoner for ledelse

Lederperspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for:

- ulike lederstiler og lederatferd

- sammenhengen mellom personlighetstrekk og lederatferd

- emosjoner og emosjonell intelligens; den innvirkning dette har på ledelse

- kjønnsdimensjonens betydning for lederatferd

- lederrollen og håndtering av denne

- begrepet suksessfull ledelse

- begrepet destruktiv ledelse

- betydningen av selvledelse og superledelse

- narsissistisk ledelse og forskjellen mellom sosialisert og personalisert karisma

- lederen som kulturbærer

Situasjonsperspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for:

- kontingensmodeller versus mer universelle modeller

- de grunnleggende situasjonelle teorier om ledelse

- teoriene om hhv. visjonær, karismatisk, transaksjons- og transformasjonsledelse

- betydningen av mangfold som ramme for situasjonen

- betydningen av organisasjonen som ramme for situasjonen, for eksempel kunnskapsbedrifter

- betydningen av kultur (organisasjons-/ nasjonal) som situasjonelle ramme

- sosial utveksling, medarbeideres og lederes innbyrdes forventinger

Medarbeiderperspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for:

- implikasjoner av sosial identitetsteori for ledelse

- begrepet "romantisering av ledelse"

- psykodynamisk tilnærming til ledelse

Kritisk perspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for:

- co-lederskap

- delt og distribuert ledelse

- lederløse grupper

- teamledelse

Moralsk perspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for:

- etisk og verdibasert ledelse

- begrepet autentisk ledelse

Funksjonsperspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for forholdet mellom ledelse, relatert til:

- makt

- verdiskaping

- produktivitet

- trivsel

- kommunikasjon

- endring, utvikling og læring

- strategi

- motivasjon

Utviklingsperspektiv

Studentene skal kunne gjøre rede for:

- begreper og metoder i lederutvelgelse, inkludert bruk av psykologiske tester

- måling av ledertrekk og -atferd

- hvordan lederevner kan utvikles

- viktige elementer i ledertreningsprogram

Undervisning

Undervisningen vil bli gitt i form av to samlinger, à 3 dager og en samling på fire dager :

1. Samling: 3.-5. september

2. Samling: 1.-3. oktober

3. Samling: 6.-9. november

(Forbehold om endringer)

Det blir arrangert gruppearbeid på samlingene:

Sted: Universitetet i Bergen

Faglig ansvarlig:

Prof. Stig Berge Matthiesen

Vurdering / eksamen

Skriftlig eksamen 14. desember 2011

Krav til datautstyr

Det forutsettes at studenten har tilgang til datamaskin med oppkobling mot Internett og e-post.

Opptaks- og forkunnskapskrav

Søkere over 25 år tas opp på grunnlag av realkompetanse eller generell studiekomptetanse, som ikke kreves dokumentert. Søkere under 25 år må dokumentere generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

Anbefalt forkunnskaper er grunnleggende studier i arbeids-, organisasjons- eller personalpsykologi fra universitet eller høgskole, eller tilsvarende realkompetanse opparbeidet gjennom kursvirksomhet og relevant yrkeserfaring, eksempelvis fra arbeidsledelse eller personaladministrasjon.

Tilbud om studieplass

Søknaden er ikke bindende. Tilbud om studieplass sendes ut per e-post 7. august. Du får tilsendt en studiekontrakt, som du må signere og returnere for å bli tatt opp på kurset. Dette sendes til den e-postadressen du registrerer ved søknadstidspunktet. Dersom du endrer e-postadresse etter søknadstidspunktet, gi beskjed til SEVU, tlf 55 58 20 40, e-post: post@sevu.uib.no

Kontakt

SEVU/UiB, postb. 7800,

5020 Bergen

Tlf.: 55 58 20 40

Faks: 55 58 96 46

E-post: post@sevu.uib.no