Definisjon av sentrale begrep

Fellesgrad

En fellesgrad er et samarbeid mellom to eller flere institusjoner (nasjonale eller internasjonale) om et felles studieprogram som fører frem til en felles grad. En fellesgrad innebærer at samarbeidspartnerne har ansvaret for hele programmet og ikke bare for sin egen del.  En fellesgrad kan dokumenteres ved å utstede ett fellesvitnemål, ett fellesvitnemål i tillegg til to eller flere institusjonelle vitnemål, eller kun to eller flere institusjonelle vitnemål. Dette er i tråd med Lisboa konvensjonens definisjon av fellesgrad (joint degree). Norge ratifiserte Lisboa konvensjonen i 1999.

Lisboa Convention:

”A joint degree should be understood as referring to a higher education qualification issued jointly by at least two or more higher education institutions on the basis of a joint study programme.

A joint degree may be issued as

a. A joint diploma in addition to one or more national diplomas

b. A joint diploma issued by the institutions offering the study programme in question without accompanied by any national diploma

c. One or more national diplomas issued officially as the only attestation of the joint qualification in question.”  

Ersmus Mundus-programmet, som gir EU-støtte til drift av fellesgrader i en periode, har en noe mer snever definisjon av hva en fellesgrad er.

 “A double or multiple degree is defined as two or more nationally recognised diplomas issued officially by two or more institutions involved in an integrated study programme. A joint degree is defined as a single diploma issued by at least two of the institutions offering an integrate study programme.”

Dersom en norsk høgskole skal delta i et fellesgradssamarbeid , skal høgskolens bidrag være akkreditert av NOKUT.

Felles studieprogram

Det finnes flere varianter av felles studieprogram:

1.       Når to eller flere institusjoner samarbeider om et felles studieprogram, men hver institusjon er ansvarlig for opptak og utstedelse av grad/vitnemål for sine egne studenter. Utviklingen og driften av programmet gjøres i fellesskap, men den enkelte institusjon ”eier” sine studenter.

2.       Når to eller flere institusjoner samarbeider om ett studieprogram som fører frem til en grad ved én av institusjonene.

"To eller flere institusjoner samarbeider om ett studieprogram som fører frem til en grad ved én av institusjonene. Én institusjon er ansvarlig for graden og utsteder gradsvitnemålet. Denne institusjonen har det faglige ansvaret for innholdet av studieprogrammet. Emnebeskrivelsene skal være godkjent av gradsutstedende institusjon og denne har ansvaret for at grunnlaget for vitnemål er vurdert i forhold til læringsutbyttebeskrivelsene i studieplanen. Ansvaret for faglig godkjenning og kvaliteten i programmet ligger hos den institusjonen som utsteder vitnemålet.

Dersom én eller flere av institusjonene som er partnere i samarbeidet ikke selv er akkreditert for det studiet samarbeidet gjelder, er det ikke krav om at vedkommende institusjonen(er) søker akkreditering for eget bidrag inn i programmet. Dette forutsetter at gradsutstedende institusjon er akkreditert for studier på det aktuelle gradsnivået." (UHR Håndbok for fellesgradssamarbeid)

Et felles studieprogram er mindre forpliktende enn en fellesgrad, men mange av de samme faglige, administrative og praktiske utfordringene må diskuteres og løses av involverte institusjoner i samarbeid.

Cotutelle/Felles ph.d.-grad

En cotutelle er en individuell avtale om felles veiledning på ph.d.-nivå og regulerer partnernes ansvar for gjennomføringen, også ifm bedømmelse og disputas. I UHRs rapport ” Felles gradssamarbeid og cotutelle, 30, juni 2007” finner vi følgende beskrivelse av en cotutelle:

"En cotutelle-avtale er individuell. Det vil alltid være krav om en personlig avtale for hver enkelt ph.d.-kandidat. Likevel er det ikke noe i veien for at det i tillegg kan inngås institusjonsavtaler, nasjonale avtaler eller rammeavtaler om cotutelle, med innbakte kjøreregler og systemer. Kvalitetssikring, opptak, bedømmelse og vitnemål, er forhold som inngår naturlig her."

En felles ph.d.-grad vil inneholde en felles veiledning, men kan også bety at samarbeidsinstitusjonene samarbeider om en felles forskerskole/kursdel. I det nye Erasmus Mundus-programmet vil man også kunne søke støtte til ”joint Ph.D.-programmes”.