Bachelorprogram i utviklingsstudiar
Programmet tilbys av
- Introduksjon
- Studievegar
- Studieopphald i utlandet
- Kva kan du bli
- Studieplan
- Opptak
- Kontakt
- Læringsutbyte
- Oppbygging
- Studieløp
Introduksjon
Kva er årsaka til at nokre land ikkje kjem seg ut av fattigdommen? Kvifor er det så vanskeleg å fordele ressursane i verda? Er det grunna maktrelasjonar på lokale, nasjonale eller globale nivå? Eller skuldast det politiske, økonomiske, sosiale eller kulturelle tilhøve?
I takt med aukande globalisering og at fleire og fleire politiske og økono-miske spørsmål blir globale spørsmål, er det viktig å få meir kunnskap om utvikling og utviklingsprosessar i ulike deler av verda. Behovet for kunnskap i samband med handel og multilateral og bilateral bistand er også sentralt.
Gjennom utviklingsstudiet får du ei innføring i samfunn, levevilkår og maktutøving i land i Afrika, Asia og Latin Amerika. Innføringa er ikkje avgrensa til ein enkelt måte å forstå utvikling på, men gir deg innsikt i synspunkta til fleire ulike disiplinar.
Du lærer om sosiale og kulturelle tilhøve, lokale konsekvensar av globale prosessar, forvalting av naturressursar, fattigdom, politisk og økonomisk makt. Du får kunnskapar om ulike former for globalisering som for eksempel kva rolle kolonisering og bistanden spelar, og korleis desse over tid har verka på globale og lokale maktrelasjonar og fattigdom.
Visste du at ...
Mot slutten av studiet er det eit tilrettelagt utanlands-opphald ved eit universitet i Asia, Afrika eller Latin-Amerika. Dette er ei unik moglegheit til å oppleve utviklingsproblematikken på nært hald og tileigne
seg kunnskap om eit spesifikt område.
Studievegar
Bachelor
I løpet av det treårige studiet spesialiserer du deg i ei av dei ulike fagretningane: sosialantropologi, administrasjon og organisasjonsvitskap, geografi eller samfunnsøkonomi.
Master
Etter bachelorprogrammet kan du ta eit toårig masterprogram i sosialantropologi, administrasjon og organisasjonsvitskap, geografi eller samfunnsøkonomi, alt etter kva spesialisering du vel.
Forsking
Utviklingsrelatert forsking er eit hovudsatsingsområde for UiB. Det er stor tematisk og geografisk breidde på dei prosjekta forskarar arbeider med.
I Stillehavsområdet blir det blant anna forska på kulturarv i møte med global, politisk økonomi. I Latin-Amerika og Afrika blir det forska på utvikling, teknologi og konflikt i samband med den internasjonale olje- og gassindustrien.
I Midtausten forskar ein på emne som kultur, folk og statar som ligg i møtepunktet mellom kontinenta.
Sjå også desse studia
Sosialantropologi, administrasjon og organisasjonsvitskap, geografi, samfunnsøkonomi, årsstudium i utviklingsstudiar.
Utveksling
I det femte semesteret blir det gitt tilbod om eit tilrettelagt utanlandsopphald. Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar legg opp til eit studieopphald på eitt semester ved eit universitet i India, Botswana, Ghana, Sør-Afrika, India, Peru, Ecuador eller Bolivia. Når UiB har vald utvekslinsuniversitet er det lagt vekt på kvalitet, forskingssamarbeid og geografisk spreiing. Utanlandsopphaldet er meint å gi fagleg utbytte og ein sjanse til å få erfaring frå eit land i sør.
Yrkesvegar
Gjennomføring av bachelorprogrammet vil kvalifisere for arbeid i norske og internasjonale organisasjonar og offentlege etatar som arbeider med bistand og utvikling. Erfaringar frå det anbefalte utanlandsopphaldet vil styrke desse kvalifikasjonane.
Graden
Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar fører fram til graden bachelor i utviklingsstudiar. Studiet er treårig (180 studiepoeng).
For å få ein grad i utviklingsstudiar må du spesialisere deg i eitt av faga administrasjon og organisasjonsvitskap, geografi, samfunnsøkonomi eller sosialantropologi . Spesialiseringa du vel gir opptaksgrunnlag til masterstudium i faget.
Undervisningsspråk
Norsk/engelsk
Studiestart
Haust
Mål og innhald
Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar har som føremål å gi ei forskingsbasert og fleirfagleg innføring i levevilkår og maktutøving i ulike samfunn, og globale prosessar i samband med multilateral og bilateral bistand. Ulike samfunnsvitskaplege perspektiv og tilnærmingar vert kombinerte. Eit hovudmål med studieprogrammet er å få fram variasjonane mellom samfunn, inkludert lokale, sosiale og kulturelle tilhøve og maktrelasjonar på lokale, nasjonale og globale nivå. Eit anna hovudmål er å kaste lys over både dei kreative og produktive og dei marginaliserande og undertrykkjande prosessane i ulike land og statar. Bachelorprogrammet førebur for ein lærar- eller forskarkarriere, for arbeid i internasjonale bistandsorganisasjonar, og for arbeid i ulike bedrifter og organisasjonar.
Utviklingsrelatert forsking er eit hovudsatsingsområde for Universitetet i Bergen. Studieprogrammet gir undervisning forankra i forsking ved institutta: administrasjons- og organisasjonsvitskap, geografi, sosialantropologi og økonomi. Studenten får ei fleirfagleg forståing av sosiale og kulturelle tilhøve, lokale konsekvensar av globale prosessar, forvaltning av naturressursar, fattigdom, politisk og økonomisk makt, og andre relevante felt med utgangspunkt i universitetet si pågåande forsking i ulike deler av verda. I løpet av studiet får studentane tilbod om eit utanlandsopphald ved eit universitet i sør. Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar inkluderer ei fagleg fordjuping i eit av dei medverkande faga, noko som gir grunnlag for masterstudiar i det valde fordjupingsfaget.
Utviklingsstudiet fokuserer på problemstillingar som har samband med sosiale, kulturelle, politiske og økonomiske endringsprosessar. Dei som underviser på studieprogrammet er erfarne utviklingsforskarar frå områda geografi, sosialantropologi, statsvitskap (administrasjon og organisasjonsvitskap) og økonomi. Det er eit mål at du heilt frå starten av skal bli engasjert i tverrfaglege spørsmål i aktuell forsking, og at du stiller deg open til dialogar mellom dei ulike faglege perspektiva. For å styrkje dette engasjementet gir studiet høve til eit studieopphald ved eit universitet i sør. I løpet av studiet er du mellom anna innom emne som omhandlar:
- Global utvikling
- Stat og forvalting i utviklingsland
- Ressursforvalting og utvikling
- Utviklingsøkonomi
- Sosialantropologi, intervensjon og utvikling
I dei to første semestra av programmet i utviklingsstudiar følgjer du eit felles opplegg. Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar skal innehalde 20 studiepoeng med innføringsemne medrekna Ex.phil., samt fire emne frå dei medverkande faga; administrasjons- og organisasjonsvitskap, geografi, samfunnsøkonomi og sosialantropologi (samla 1 års studium). Vidare må du ta tre semester med spesialisering innan eitt av dei fire medverkande faga. I det femte semesteret blir det gitt tilbod om eit utanlandsopphald ved eit universitet i Asia, Afrika eller Sør-Amerika. For deg som ikkje ønskjer å gjennomføre eit opphald i utviklingsland, blir det gitt tilbod om enda eit semester med undervisning, anten i emne frå dei medverkande faga, eller i relevante emne frå andre fag ved universitetet. I det siste semesteret skal du skrive ei bacheloroppgåve. Bacheloressayet har ein særeigen plass i studieprogrammet. Essayet inngår i den faglege spesialiseringa di, men skal fokusere på utviklingsrelaterte tema med bakgrunn i dine eigne erfaringar frå utanlandsopphaldet.
Læringsutbyte/resultat
Etter å ha fullført bachelorgraden i utviklingsstudiar skal kandidaten ha følgjande totale læringsutbytte:
Kunnskap
- Kandidaten skal ha tileigna seg brei kunnskap over globale utviklingsprosessar og global-lokale relasjonar.
- Basert på element frå ulike fag som inngår i programmet, dvs., geografi, sosialantropologi, statsvitskap og økonomi, skal kandidaten ha utvikla innsikt i og forståing av utviklingsproblematikken.
- Kandidaten skal ha opparbeidt seg kunnskap om korleis ulike aktørar (samfunn, bevegelsar, nettverk osb.) møter globale utfordringar og endringar.
- Gjennom utanlandsopphald på eit universitet i Sør skal kandidaten ha gjort seg erfaringar og tileigna seg relevant kunnskap for studiet.
Ferdigheter
- Kandidaten skal kunne undersøke, tenkje kritisk og reflektere over sosiale handlingar, institusjonar og naturlege system.
- Kandidaten skal ha tileigna seg evne gjennom arbeid med kvalitativ og kvantitativ metode til å analysere komplekse utviklingsrelaterte problemstillingar.
- Gjennom arbeidet med bacheloressayet (basert på utanlandsopphald og/eller litteraturstudiar) skal kandidaten ha oppøvd evne til å formulere presise og relevante problemstillingar, undersøke disse og framstille resultata.
- Kandidaten skal ha fått fagleg relevant trening i å utforme ein akademisk tekst.
Generell kompetanse
- Kandidaten skal ha trena opp evne til ryddig skriftleg og munnleg framstilling.
- Kandidaten skal ha tileigna seg evne til sjølvstendig studie- og forskingsarbeid, organisering og planlegging av eige arbeid innanfor fristar.
- Kandidaten skal kjenne til og respektere vitskaplege grunnverdiar.
- Kandidaten skal kjenne til og respektere det forskingsetiske rammeverket.
Spesialisering
Sosialantropologi
Spesialisering i sosialantropologi skal ha gitt kandidaten grunnleggande kunnskap om teori, faghistorie, empiriske felt og geografiske regionar, samt antropologiske perspektiv på utviklingsproblematikk. Faget presenterer holistiske og praksisorienterte perspektiv på tematikkar knytt til global utviklings- og maktforhold.
Samfunnsøkonomi
Med spesialisering i samfunnsøkonomi skal kandidaten ha tileigna seg elementær kunnskap om analytiske og empiriske metodar i økonomi. Dette inneber at kandidaten kan forstå forskingslitteratur innan økonomi og formidle disse både munnleg og skriftleg.
Administrasjon og organisasjonsvitskap
Med administrasjon og organisasjonsvitskap som spesialisering skal kandidaten ha tileigna seg grunnkunnskapar, faktisk, metodisk og teoretisk i statsvitskap og kjenne til sentrale utviklingsteoretiske bidrag i faget. Faget er særleg oppteke av korleis politikkens organisering påverkar folks levekår og ulike samfunns relasjonar til andre og til globale utviklings- og maktforhold.
Geografi
Med geografi som spesialisering skal kandidaten ha tileigna seg grunnkunnskapar om analytiske og empiriske metodar i geografi-faget, og sentrale utviklingsteoretiske bidrag faget har utvikla med fokus på forholdet mellom natur og samfunn. Han/ho skal kunne forstå forskingslitteratur og formidle disse både munnleg og skriftleg.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Innføringsemne
Ex.phil., GLOB101, ECON115, GEO131, AORG106 og SANT220
Obligatoriske emne / spesialisering
Bacheloressayet har ein særeigen plass i studieprogrammet. Essayet inngår i den faglege spesialiseringa di, men skal fokusera på utviklingsrelaterte tema, med bakgrunn i dine eigne erfaringar frå utanlandsopphald.
Rekkefølje for emne i studiet
- 1. semester: Ex.phil, GLOB101, ECON115
- 2. semester: GEO131, AORG106, SANT220
- 3. og 4. semester: Spesialisering i eitt av faga sosialantropologi, geografi, administrasjons- og organisasjonsvitskap eller samfunnsøkonomi
- 5. semester: Tilrettelagt utvekslingsopphald ved eit universitet i sør, eventuelt fleire emne ved UiB.
- 6. semester: Spesialisering, inklusiv bacheloressay
Delstudium i utlandet
Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar legg opp til eit studieopphald på eit semester ved eit universitet i Afrika, Asia eller Sør-Amerika. Opphaldet er meint som ein moglegheit for studentane til å ta utviklingsrelaterte emne ved ein annan institusjon, samt få erfaring med samfunn og utdanning i eit land i sør.
Delstudiet inngår som ein integrert del av bachelorprogrammet. Det blir tilbudd råd og rettleiing ved val av utvekslingsstad og innpassing av utanlandsstudiet i graden. Det anbefalast at utanlandsstudiet leggjast til 5. semester.
Undervisningsmetodar
Undervisninga vil normalt bestå av førelesingar og seminarundervisning i mindre grupper i kombinasjon med tilbakemelding på skriftlege arbeid undervegs i studiet.
Vurderingsformer
Emna som inngår i det anbefalte studielaupet nyttar i all hovudsak ulike kombinasjonar av følgjande eksamensformer: heime-, skriftleg- og munnleg eksamen.
Karakterskala
Emna som inngår i det anbefalte studieløpet blir karaktersett med bokstavkarakterar (A-F).
Kompetanse for vidare studium
Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar kvalifiserer for opptak til eit toårig masterprogram i det faget du vel å spesialisere deg i. Felles for masterprogramma er at dei skal styrkje dei analytiske og metodiske evnene dine. For alle masterprogramma blir det lagt stor vekt på eigeninnsats i form av skriftlege arbeid, oppgåveløysing og aktiv deltaking i undervisninga. Dette skjer først og fremst gjennom arbeidet med ei masteroppgåve, som er ei større vitskapleg avhandling, men også ved deltaking i ulike kurs og seminar.
Yrkesvegar
Gjennomføring av bachelorprogrammet vil kvalifisere for arbeid i norske og internasjonale organisasjonar og offentlege etatar som arbeider med bistand og utvikling. Erfaringar frå det tilrådde utanlandsopphaldet vil styrkje desse kvalifikasjonane.
Evaluering
Programmet evaluerast av ekstern programsensor.
Fagansvarleg
Institutt for administrasjons- og organisasjonsvitskap, Institutt for geografi, Institutt for sosialantropologi og Institutt for økonomi
v/ Programstyret i utviklingsstudiar
E-post: studieveileder@sosantr.uib.no
Telefon: (+47) 55 58 94 51
Administrativ ansvarleg
Institutt for sosialantropologi
Fosswinckelsgate 6
5007 Bergen
E-post: post@sosantr.uib.no
Heimeside: http://www.uib.no/studieprogram/BASV-UTVIK
Telefon (+47) 55 58 92 50
Faks: (+47) 55 58 92 60
Søknadsprosedyre
For søkjarar med generell studiekompetanse er søknadsfristen 15. april.
For spesielle søkjargrupper og for søkjarar med realkompetanse er fristen 1. mars.
Du søker gjennom Samordna opptak (SO). Du finn søknadsskjema og meir informasjon på nettet: www.samordnaopptak.no
Søk opptak til Universitetet i Bergen og til bachelorprogrammet i utviklingsstudiar.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Poenggrense ved siste opptak
Ordinær: 44,3
Førstegangsvitnemål: 42,8
Antall studieplasser
60 (talet på studieplassar kan bli justert).
Overgangsordninger
Det er mogleg å byte studieprogram haust og vår. Informasjon om kva for program som er opne for intern overgang og korleis du søkjer, finn du på uib.no.
Meir informasjon
Ønsker du å vite meir ta kontakt med studierettleiar:
studierettleiar.svfa@uib.no
55 58 94 51 / 55 58 98 50
Læringsutbyte/resultat
Etter å ha fullført bachelorgraden i utviklingsstudiar skal kandidaten ha følgjande totale læringsutbytte:
Kunnskap
- Kandidaten skal ha tileigna seg brei kunnskap over globale utviklingsprosessar og global-lokale relasjonar.
- Basert på element frå ulike fag som inngår i programmet, dvs., geografi, sosialantropologi, statsvitskap og økonomi, skal kandidaten ha utvikla innsikt i og forståing av utviklingsproblematikken.
- Kandidaten skal ha opparbeidt seg kunnskap om korleis ulike aktørar (samfunn, bevegelsar, nettverk osb.) møter globale utfordringar og endringar.
- Gjennom utanlandsopphald på eit universitet i Sør skal kandidaten ha gjort seg erfaringar og tileigna seg relevant kunnskap for studiet.
Ferdigheter
- Kandidaten skal kunne undersøke, tenkje kritisk og reflektere over sosiale handlingar, institusjonar og naturlege system.
- Kandidaten skal ha tileigna seg evne gjennom arbeid med kvalitativ og kvantitativ metode til å analysere komplekse utviklingsrelaterte problemstillingar.
- Gjennom arbeidet med bacheloressayet (basert på utanlandsopphald og/eller litteraturstudiar) skal kandidaten ha oppøvd evne til å formulere presise og relevante problemstillingar, undersøke disse og framstille resultata.
- Kandidaten skal ha fått fagleg relevant trening i å utforme ein akademisk tekst.
Generell kompetanse
- Kandidaten skal ha trena opp evne til ryddig skriftleg og munnleg framstilling.
- Kandidaten skal ha tileigna seg evne til sjølvstendig studie- og forskingsarbeid, organisering og planlegging av eige arbeid innanfor fristar.
- Kandidaten skal kjenne til og respektere vitskaplege grunnverdiar.
- Kandidaten skal kjenne til og respektere det forskingsetiske rammeverket.
Spesialisering
Sosialantropologi
Spesialisering i sosialantropologi skal ha gitt kandidaten grunnleggande kunnskap om teori, faghistorie, empiriske felt og geografiske regionar, samt antropologiske perspektiv på utviklingsproblematikk. Faget presenterer holistiske og praksisorienterte perspektiv på tematikkar knytt til global utviklings- og maktforhold.
Samfunnsøkonomi
Med spesialisering i samfunnsøkonomi skal kandidaten ha tileigna seg elementær kunnskap om analytiske og empiriske metodar i økonomi. Dette inneber at kandidaten kan forstå forskingslitteratur innan økonomi og formidle disse både munnleg og skriftleg.
Administrasjon og organisasjonsvitskap
Med administrasjon og organisasjonsvitskap som spesialisering skal kandidaten ha tileigna seg grunnkunnskapar, faktisk, metodisk og teoretisk i statsvitskap og kjenne til sentrale utviklingsteoretiske bidrag i faget. Faget er særleg oppteke av korleis politikkens organisering påverkar folks levekår og ulike samfunns relasjonar til andre og til globale utviklings- og maktforhold.
Geografi
Med geografi som spesialisering skal kandidaten ha tileigna seg grunnkunnskapar om analytiske og empiriske metodar i geografi-faget, og sentrale utviklingsteoretiske bidrag faget har utvikla med fokus på forholdet mellom natur og samfunn. Han/ho skal kunne forstå forskingslitteratur og formidle disse både munnleg og skriftleg.
Oppbygging
I dei to første semestra av programmet i utviklingsstudiar følger du eit felles opplegg. Bachelorprogrammet i utviklingsstudiar skal innehalde 20 studiepoeng med innføringsemne medrekna ex.phil. samt fire utviklingsrelaterte emne frå dei medverkande faga: administrasjons- og organisasjonsvitskap, geografi, samfunnsøkonomi og sosialantropologi (samla 1 års studium). Vidare skal du ta tre semester med spesialisering innan eitt av dei fire medverkande faga, samt eitt semester med utviklingsrelaterte studium ved eit universitet i Afrika, Asia eller Latin-Amerika.
| SP = studiepoeng, S = semester, A = anbefalt semester | ||||||||||||
| Førsteårseme i utviklingsstudier (krav: 60 SP) | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EXPHIL-SVSEM | Examen philosophicum - seminarmodell | 10 | 1-2 | 1 | ||||||||
| GLOB101 | Examen facultatum - Global utvikling | 10 | 1 | |||||||||
| ECON115 | Utviklingsøkonomi I | 10 | 1 | |||||||||
| GEO131 | Ressursforvaltning og utvikling i Den tredje verden | 10 | 2 | |||||||||
| AORG106 | Stat og forvaltning i utviklingsland | 10 | 2 | |||||||||
| SANT220 | Anthropology, Intervention and Development | 10 | 2 | |||||||||
| Spesialisering i utviklingsstudier (krav: 90 SP) | ||||||||||||
| Spesialisering i administrasjon og organisasjonsvitenskap (krav: 90 SP) | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| AORG101 | Organisasjonsteori | 15 | 3-6 | 3 | ||||||||
| AORG104 | Politisk teori og styreformar | 15 | 3-6 | 4 | ||||||||
| AORG250 | Bacheloroppgåve i administrasjon og organisasjonsvitskap | 15 | 3-6 | 6 | ||||||||
| MET102 | Samfunnsvitskapleg metode | 15 | 3-6 | 4 | ||||||||
| Vel minst eit av emna | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| AORG209 | Politisk styring og organisering | 15 | 3-6 | 6 | ||||||||
| AORG210 | Organisasjonsteori | 15 | 3-6 | 6 | ||||||||
| Vel minst eit av emna | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| AORG107 | EU og internasjonale organisasjonar | 15 | 3-6 | 3 | ||||||||
| AORG103 | Politikk og forvalting | 15 | 3-6 | 3 | ||||||||
| Spesialisering i geografi (krav: 90 SP) | ||||||||||||
| GEO250 er obligatorisk for studentar ved Bachelorprogram i utviklingsstudier som vel spesialisering i geografi, men kan erstattast med geografifeltkurs på 200-nivå. | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| GEO115 | Kartografi og feltkartlegging | 5 | 1-6 | 4 | ||||||||
| GEO204 | Kvantitativ metode -1 | 5 | 1-6 | 4 | ||||||||
| GEO250 | Bacheloroppgåve for studentar ved Bachelorprogram i utviklingsstudiar | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| Vel minst eit av emna | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| GEO206 | Kvalitativ analyse | 5 | 1-6 | 4 | ||||||||
| GEO215 | Geografiske informasjonssystem: Teori og praksis | 10 | 1-6 | 3 | ||||||||
| Valfritt | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| GEO111 | Landformdannande prosessar | 15 | 1-6 | 4 | ||||||||
| GEO112 | Vegetasjon, klima og marin geografi | 15 | 1-6 | 3 | ||||||||
| GEO121 | Økonomisk globalisering, produksjonssystem og stad | 15 | 1-6 | 4 | ||||||||
| GEO123 | Regional utvikling | 10 | 1-6 | 3 | ||||||||
| GEO151 | Feltkurs i samfunnsgeografi | 5 | 1-6 | 3 | ||||||||
| GEO212 | Terrestriske klima- og miljøendringar | 15 | 1-6 | 6 | ||||||||
| GEO221 | Globalisering og stadsutvikling | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| GEO231 | Teorier om utvikling og migrasjon | 10 | 1-6 | 3 | ||||||||
| GEO281 | Miljøforvaltning og planlegging | 10 | 1-6 | 3 | ||||||||
| GEO282 | Kulturlandskapets geografi | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| GEO291 | Natur- og miljøgeografisk feltkurs | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| GEO292 | Regionalgeografisk feltkurs | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| Spesialisering i samfunnsøkonomi (krav: 90 SP) | ||||||||||||
| Det er mulig å bytte ut emnet ECON140 med ECON141 Obligatoriske kurs i 2. eller 4. semester: ECON 110, 130, 140. Obligatoriske kurs i påfølgende semester: ECON 210, 230, 240. Utenlandsopphold i 3. eller 5. semester | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| ECON110 | Mikroøkonomiske grunnomgrep og marknadsteori | 10 | 1-6 | 4 | ||||||||
| ECON130 | Makroøkonomi I | 10 | 1-6 | 4 | ||||||||
| ECON140 | Matematikk for økonomer | 10 | 1-6 | 4 | ||||||||
| ECON210 | Velferd og økonomisk politikk | 10 | 1-6 | 5 | ||||||||
| ECON230 | Makroøkonomi II | 10 | 1-6 | 5 | ||||||||
| ECON240 | Statistikk og økonometri | 10 | 1-6 | 5 | ||||||||
| ECON290 | Bacheloroppgave | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| Valfritt | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| ECON121 | Helseøkonomi | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON160 | Bedriftsstrategi og konkurransepolitikk | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON216 | Miljø- og ressursøkonomi I | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON218 | Næringsstruktur og internasjonal handel | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON220 | Velferdsstatens økonomi | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON228 | Europeisk økonomisk integrasjon | - | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON261 | Investering og finansiering I | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON141 | Videregående matematikk og optimering | 10 | 1-6 | 4 | ||||||||
| ECON231 | Internasjonal makroøkonomi | 10 | 1-6 | 6 | ||||||||
| ECON225 | Politisk økonomi - økonomiske perspektiver | 10 | 1-6 | 4 | ||||||||
| Spesialisering i sosialantropologi (krav: 90 SP) | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| SANT102 | Sosialt liv i globalt perspektiv | 15 | 1-6 | 4 | ||||||||
| SANT103 | Materialitet: miljø, stad og økonomi | 15 | 1-6 | 4 | ||||||||
| SANT104 | Kultur, meining og kommunikasjon | 15 | 1-6 | 3 | ||||||||
| SANT105 | Makt: uttrykk og løyning | 15 | 1-6 | 3 | ||||||||
| SANT215 | Komparativ regional etnografi | 15 | 2-6 | 6 | ||||||||
| SANT260 | Bacheloroppgåve | 15 | 2-6 | 6 | ||||||||
| Studieopphold i utlandet (krav: 30 SP) | ||||||||||||
| I utgangspunktet er det lagt opp til utreise i 5.semester, men du kan unntaksvis søkje om å reise 3. eller 4. semester. Ved spesialisering i samfunnsøkonomi kan du reise ut i 3. eller 5. semester. | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| SP | S | A | ||||||||||
| Obligatorisk utenlandsopphold, Utviklingsstudier | - | - | ||||||||||
| Permisjon for bachelorstudentar | ||||||||||||