Bachelorprogram i folkehelse og helsefremjande arbeid
Programmet tilbys av
- Introduksjon
- Studievegar
- Studieopphald i utlandet
- Kva kan du bli
- Studieplan
- Opptak
- Kontakt
- Oppbygging
- Studieløp
Introduksjon
Helsefremmande arbeid utgjer ein viktig del av dei sentrale helsepolitiske føringane i Noreg. Korleis kan ein sikre befolkninga betre helse og trivsel gjennom tiltak i lokalsamfunn, skole, arbeidsliv og helsetenesta? Kva har sosiale forskjellar og ulike levekår å seie for helsa i befolkninga? Korleis kan ein evaluere verknaden av helsefremmande tiltak?
Helsefremmande arbeid rettar seg mot heile den sosiale ramma som menneska lev liva sine i. Å ha god helse inneber å kunne medverke som sjølvstendig samfunnsmedlem på ein meiningsfylt måte. Kva har økono-miske, kulturelle og samfunnsmessige faktorar å seie for den enkelte si helse? Og kva har desse faktorane å seie for dei ulike arenaene som har innverknad på helsa, slik som familie, nabolag, skole, arbeidsplass eller den kommunen vi lev våre liv i?
Utdanninga opnar for tilsetting i offentleg forvalting, næringsliv, frivillige organisasjonar og anna arbeidsliv der kunnskap om folkehelse og korleis ein kan fremme helse er etterspurt.
Visste du at ...
I fjor gjennomførte studentane eit evalueringsprosjekt i samarbeid med A2G, ei bedrift som jobbar med å få personar som har falle ut av arbeidslivet tilbake i jobb.
Studievegar
Bachelor
Det treårige studiet er tverrfagleg og inneheld emne frå samfunnsvitskap, økonomi, humaniora, psykologi og helsefag. Vårsemesteret i det andre studieåret vil ein konkret jobbe med eit forskingsprosjekt i praksisfeltet helsefremmande arbeid, enten i fylkeskommune, kommune eller frivillig sektor.
Master
Etter bachelorprogrammet kan du ta eit toårig masterprogram i helsefag, som for eksempel helsefremmande arbeid og helsepsykologi, i tillegg til det engelskspråklege Master¿s programme in Health Promotion. Det finst òg andre relevante masterstudium i Noreg og utlandet som du kan søke på.
Forsking
UiB har eit eige senter som forskar på helsefremmande arbeid, miljø og livsstil, og som er det leiande senteret i Norden innanfor dette fagområdet. Vi har ulike forskingsprosjekt der vi ser på verknaden av helsefremmande tiltak i skolen, i familien og på arbeidsplassen.
Utveksling
Det finst i dag mange alternativ for deg som ønsker å ta delar av utdanninga di i eit anna land. UiB og Det psykologiske fakultet har mange utvekslingsavtaler å velje mellom, både i og utanfor Europa. Du kan for eksempel studere ved universitet i Australia, Sør-Afrika, Canada, Tyskland, Nederland, og Danmark. Fleire av våre studentar har hatt svært utbytterike opphald ved andre utdanningsinstitusjonar. Det er ein fordel om du reiser ut i den valfrie delen av programmet (sjå oversikta).
Yrkesvegar
Gjennom studiet får du brei og nyttig kompetanse i folkehelse og helsefremmande arbeid. Å evaluere og utvikle helsefremmande tiltak er òg sentralt. Denne kompetansen opnar for arbeid i offentleg forvalting, næringsliv, frivillige organisasjonar og anna arbeidsliv der kunnskap om helse og trivsel er etterspurd.
Mål og innhald
Bachelor i helsefremjande arbeid skal gje studentane kvalifikasjonar innan folkehelsearbeid, særskild helsefremjande og førebyggjande arbeid. Studentane skal tileigne seg oversyn over helsetilstanden i befolkninga på viktige område som fysisk og psykisk helse, samt risikofaktorar og ressursfaktorar for helse. Studiet rettar fokus mot samfunn og individ, lovgjevnad, økonomi og kva dette har å seie for helse og sjukdom hjå menneske. Studentene skal vidare vere i stand til å vurdere verkemiddel i det helsefremjande og førebyggjande arbeidet, og ha innsyn i utvikling og evaluering av ulike tiltak.
Graden er eit samarbeidsprosjekt mellom Det psykologiske fakultet, Det samfunnsvitskaplige fakultet, Det historisk-filosofiske fakultet og Det medisinske fakultet. Avdeling for utdanning og helse ved Det psykologiske fakultet har koordineringsansvar for graden.
Søknadsprosedyre
For søkjarar med generell studiekompetanse er fristen for å søkje 15. april.
For spesielle søkjargrupper og for søkjarar med realkompetanse er fristen 1. mars.
Du søkjer gjennom Samordna opptak (SO).
Du finn søknadsskjema og meir informasjon på nettet: http://www.samordnaopptak.no/info/
Søk opptak til Universitetet i Bergen og til bachelorprogrammet i helsefremjande arbeid.
Opptaksgrunnlag
For å kunne søkje opptak til bachelorprogrammet i helsefremjande arbeid, må du ha generell studiekompetanse, eller fylle krava til realkompetanse. Ut over dette er der ingen særskilde krav til forkunnskapar.
Undervisning
I undervisninga vert det nytta varierte læringsformer som førelesingar, gruppearbeid, seminar og sjølvstendige skriftlege arbeid. Einskilde emne vil nytte "Problembasert Læring" (PBL) som læringsform. Det vert lagt opp til aktiv studentdeltaking i undervisninga i form av diskusjon og framlegg av eige og grupper sitt arbeid.
Innføringsemne
Førstesemesterstudiet skal gje deg ei innføring i ulike måtar å tenkje kring kunnskap og vitskap generelt og om fagspesifikk historie og vitskapsteori. Førstesemesterstudiet utgjer 30 studiepoeng og er satt saman av:
- Ex.phil. (10 sp) gir eit overordna filosofisk perspektiv. Gjennom undervisning og pensumlesing får du ei innføring i sentrale, allmenne grunnlagsproblem i vestleg tenking.
- EXFAC03P: Examen facultatum, psykologi (10 sp) tek for seg faget sitt teoretiske og metodiske fundament.
- POH100: Innføring i pedagogikk og helsefremjande arbeid.
Etter søknad kan emna erstattast av tilsvarande emne frå andre fakultet ved Universitetet i Bergen eller andre lærestadar.
Fageining og spesialisering
Spesialiseringa utgjer 90 studiepoeng og er satt saman av:
- PSYK202A: Psykologiske forskingsmetodar A (15 sp) gir ei innføring i metode, og det tek føre seg både kvalitative og kvantitative forskingsmetodar. (Dei som har PSYK102 frå før tek PSYK202B).
- HEMB110: Folkehelse og helsefremjande arbeid (15 sp) vil gje ei introduksjon og trekkja fram nokre av dei tverrfaglege utfordringane innanfor feltet helsefremjande arbeid.
- ECON221: Helseøkonomi (10 sp). Emnet høyrer til SV-fakultetet.
- HEMB201: Litteratursøk og litteratursyntese (5 sp)
- HEMB111: Historiske og kulturelle perspektiv på helse (15 sp) vil setje helsefremjande arbeid inn i ein vidare historisk og kulturell samanheng. Emnet høyrer til HF-fakultetet.
- HEMB210: Settinger og evaluering av helsefremjande og førebyggjande tiltak (15 sp) vil leggje vekt på utvikling av kunnskap omkring metodar som måler effekt av tiltak. Målet er å betre forstå implementering, effekt av og mekanismar i tiltak.
- HEMB200: Bacheloroppgåve i helsefremjande arbeid (15 sp) skal gje ei innføring i korleis eit fagleg sjølvstendig arbeid vert bygd opp. Studentane skal utvikle ei vitskapleg tilnærming til eit større skriftleg arbeid. Vidare er oppgåva ein god moglegheit til å gå i djupet på eit relevant tema
- I dei valfrie emna kan du velje nesten alle fag på høgskule- og universitetsnivå. Vi tilrår fag innan samfunnsvitskap, økonomi, humaniora, psykologi og helsefag.
Alle emna som går inn i spesialiseringa er obligatorisk for graden. PSYK202A kan etter søknad erstattast med tilsvarande emne frå andre fakultet ved Universitetet i Bergen eller andre lærestadar.
Tilrådde valemne
Valfrie emne utgjer dei siste 60 studiepoenga i graden og kan i prinsippet fyllast med alle typar godkjend høgare utdanning som ikkje overlapper med det som er obligatorisk i graden. Studentane kan her få innpass for tidligare godkjend høgare utdanning eller ta godkjende emne på høgare utdanning i utlandet.
Krav om rekkefølgje - emne
Ingen, men det tilrås at ein følgjer planforslaget.
Vurdering / Eksamensformer
I samband med kvart einskilde emne vert det gitt skriftlege oppgåver eller eksamenar. Ved godkjenning av emne er deltaking i øvingar, presentasjonar og aktivitetar som kursleiaren fastsett ein føresetnad.
Yrkesvegar
Utdanninga opnar for yrkesmoglegheiter i helseforvaltninga og frivillige organisasjonar. Studiet vil også gje kompetanse for tilsetjing innan skule og anna arbeidsliv der kunnskapar om folkehelse og helsefremjande arbeid er etterspurd.
Vidare studium:
Studiet vil gje grunnlag for opptak til den internasjonale "Master of Philosophy in health promotion" utdanninga og Masterprogrammet i helsefag - helsefremjande arbeid/helsepsykologi ved Det psykologiske fakultet. Det arbeidast aktivt med å leggje til rette for at studiet skal kunne kvalifisere til andre masterstudium ved dei samarbeidande fakultetane.
Læremiddelomtale
Ressursliste med anbefalt litteratur vil bli gitt til kvart emne.
Delstudium i utlandet
Studentane oppmodast til å ta to eller fleire emne à 15 studiepoeng ved utlandske universitet. Desse vil erstatte nokre av dei valfrie emna. Avdeling for utdanning og helse har samarbeid med universitet i Europa som tilbyr Bachelorutdanning i helsefremjande arbeid og kan hjelpe med utvekslingsopphald her. Utanom desse vil studentutvekslingsdelen innan ERASMUS-, NORDPLUS- og SOKRATES-programma vere aktuelle.
Planforslag
1. semester:
- Examen philosophicum (10 sp)
- EXFAC03P: Examen facultatum (10 sp)
- POH100: Innføring i pedagogikk og helsefremjande arbeid (10 sp)
2. semester:
- HEMB100: Helsefremjande arbeid og .helsepsykologi (15 sp)
- PSYK202A: Psykologiske forskingsmetodar A (15 sp) (eller PSYK202B for dei som har PSYK102 frå før)
3. semester:
- HEMB101: Folkehelse, epidemiologi og offentleg helsepolitikk (15 sp)
- ECON221: Helseøkonomi (10 sp) - SV-fakultetet
- HEMB201: Litteratursøk og litteratursyntese (5 sp)
4. semester:
- HEMB202: Utvikling og evaluering av helsefremjande og førebyggjande tiltak (15 sp)
- HEMB111: Historiske og kulturelle perspektiv på helse (15 sp) - HF-fakultetet
5. semester:
- Valfrie emne (30 sp)
6. semester:
- HEMB200 Bacheloroppgåve i helsefremjande arbeid (15 sp)
- Valfrie emne (15 sp)
Meir infomasjon
Studiet vil gje grunnlag for opptak til den internasjonale «Master of Philosophy in health promotion» utdanninga og Masterprogrammet i helsefag - helsefremjande arbeid/helsepsykologi ved Det psykologiske fakultet. Det arbeidast aktivt med å leggje til rette for at studiet skal kunne kvalifisere til andre masterstudium ved dei samarbeidande fakulteta.
Søknadsprosedyre
For søkjarar med generell studiekompetanse er søknadsfristen 15. april.
For spesielle søkjargrupper og for søkjarar med realkompetanse er fristen 1. mars.
Du søker gjennom Samordna opptak (SO). Du finn søknadsskjema og meir informasjon på nettet: www.samordnaopptak.no
Søk opptak til Universitetet i Bergen og til bachelorprogrammet i folkehelse og helsefremmande arbeid.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Poenggrense ved siste opptak
Ordinær: 49,9
Førstegangsvitnemål: 38,9
Antall studieplasser
40
Meir informasjon
Ønsker du å vite meir ta kontakt med studierettleiar:
studierettleiar.psyfa@uib.no
55 58 27 10
Oppbygging
Studieprogrammet skal innehalde følgjande:
- 30 studiepoeng med innføringsemne.
- 90 studiepoeng med spesialisering innanfor folkehelse og helsefremjande arbeid inkludert metode.
- 60 studiepoeng valfrie emne der alle eller delar kan veljast frå andre fag.
Under ser du korleis bachelorprogrammet i folkehelse og helsefremjande arbeid er lagt opp.
1. semester
- EXPHIL-PSSEM/EXPHIL-PSEKS Examen philosophicum (10 sp)
- EXFAC03P Examen factultatum, psykologi (10 sp)
- POH100 Innføring i pedagogikk og helsefremjande arbeid (10 sp)
2. semester
- HEMB110 Folkehelse og helsefremjande arbeid (15 sp)
- PSYK202A Forskingsmetodar (15 sp)eller PSYK202B. PSYK202A eller PSYK202B er obligatorisk emne i spesialiseringen. Velg PSYK202A med mindre du har PSYK102 fra før. PSYK202A og PSYK102 overlapper og gir en studiepoengreduksjon på 5 studiepoeng. Dersom du har PSYK102 fra før velger du PSYK202B.
3. semester
4. semester
- HEMB210 Settingar og evaluering av helsefremjande arbeid (15 sp)
- HEMB111 Historiske og kulturelle perspektiv på helse (15 sp)
5. semester
- Valfrie emne (30 sp)
6. semester
- Valfrie emne (15 sp)
- HEMB200 Bacheloroppgåve (15 sp)
| SP = studiepoeng, S = semester, A = anbefalt semester | ||||||||||||
| Innføringsemner - pedagogikk og helsefremmende arbeid (krav: 30 SP) | ||||||||||||
| Husk at du må velge en av exphil-variantene. | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EXFAC03P | Examen facultatum, Psykologi | 10 | 1-6 | 1 | ||||||||
| POH100 | Innføring i pedagogikk og helsefremjande arbeid | 10 | 1-6 | 1 | ||||||||
| Vel minst eit av emna | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| EXPHIL-PSSEM | Examen philosophicum - seminarmodell | 10 | 1-6 | 1 | ||||||||
| EXPHIL-PSEKS | Examen philosophicum- skuleeksamen | 10 | 1-6 | 1 | ||||||||
| Spesialisering i folkehelse og helsefremmende arbeid (krav: 90 SP) | ||||||||||||
| PSYK202A eller PSYK202B er obligatorisk emne i spesialiseringen. Velg PSYK202A med mindre du har PSYK102 fra før. PSYK202A og PSYK102 overlapper og gir en studiepoengreduksjon på 5 studiepoeng. Dersom du har PSYK102 fra før velger du PSYK202B. | ||||||||||||
| Obligatorisk emne | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| HEMB110 | Folkehelse og helsefremjande arbeid | 15 | 1-6 | 2 | ||||||||
| ECON121 | Helseøkonomi | 10 | 1-6 | 3 | ||||||||
| HEMB201 | Litteratursøk og litteratursyntese | 5 | 1-6 | 3 | ||||||||
| HEMB111 | Historiske og kulturelle perspektiv på helse | 15 | 1-6 | 4 | ||||||||
| HEMB210 | Settingar og evaluering av helsefremjande arbeid | 15 | 1-6 | 4 | ||||||||
| HEMB200 | Bacheloroppgåve i helsefremjande arbeid | 15 | 1-6 | 6 | ||||||||
| Vel minst eit av emna | ||||||||||||
| Emnekode | Emnetittel | SP | S | A | ||||||||
| PSYK202A | Psykologiske forskingsmetodar A | 15 | 1-6 | 2 | ||||||||
| PSYK202B | Psykologiske forskningsmetoder B | 15 | 1-6 | 2 | ||||||||
| Valfrie emne (60 studiepoeng) (krav: 60 SP) | ||||||||||||