Masterprogram i barnevern

Oppstart

Haust

Oppstart

Normalt vil det være opptak til studieprogrammet annen hver høst.

Neste studiestart vil være høsten 2013.

Graden

Dette masterprogrammet fører fram til graden master i barnevern. Studiet er toårig (120 studiepoeng) og bygger på bachelorgrad.

Mål og innhald

Masterprogram i barnevern skal bidra til å sikre samfunnets behov for et kunnskapsbasert barnevern gjennom å utdanne kandidater som kan tilegne seg, vurdere, integrere og anvende relevant og gyldig teoretisk og forskningsbasert kunnskap innenfor barnevernets virksomhetsområder.

Fagleg profil

Masterprogrammet skal medvirke til en kompetanseheving som vil styrke ivaretaking av barnet sitt beste i alle faser av barnevernstjenestens arbeid. Masterprogrammet gir også trening i å gjennomføre vitskaplige utrednings- og forskingsarbeid, blant annet i form av et større selvstending arbeid.

Oppstart

Haust

Studiestart

Normalt vil det være opptak til studieprogrammet annen hver høst.

Neste studiestart vil være høsten 2013.

Opptakskrav

Generelt grunnlag for opptak er oppnådd bachelorgrad i barnevern (barnevernspedagog), sosialt arbeid (sosionom), vernepleie (vernepleier), eller tilsvarende utdanning. For søkere som ikke har bachelorgrad i barnevern, sosialt arbeid eller vernepleie, kreves minimum 1 års relevant arbeidserfaring fra barnevernsfeltet etter endt utdanning, i full stilling.

Minstekrav for opptak er gjennomsnittskarakteren C eller bedre. Utfyllende informasjons finnes i eget opptaksreglement.

Søknadsprosedyre

Du søkjer opptak til Det psykologiske fakultet
Søknadsfristen er 15. april for studiestart i august.
Meir informasjon om opptak og søknadsprosedyrar finn du på http://www.uib.no/psyfa/utdanning/opptak/masterstudium#soslashknadsprosedyre

Vidare studium

Fullført mastergrad kvalifiserer til videre forskerutdanning og gir muligheter til å søke opptak på Ph.D - program.

Meir infomasjon

studieveileder.psyfa@uib.no / 55 58 27 10

Omfang

120 studiepoeng.

4 semester (2 år) for heltidsstudenter.

Undervisningsspråk

Undervisningsspråket er norsk, men enkelte forelesninger kan bli gjennomført på engelsk.

Studiestart

Normalt vil det være opptak til studieprogrammet annen hver høst.

Neste studiestart vil være høsten 2013.

Mål og innhald

Masterprogram i barnevern skal bidra til å sikre samfunnets behov for et kunnskapsbasert barnevern gjennom å utdanne kandidater som kan tilegne seg, vurdere, integrere og anvende relevant og gyldig teoretisk og forskningsbasert kunnskap innenfor barnevernets virksomhetsområder.

Læringsutbyte/resultat

En kandidat med mastergrad i barnevern fra Det psykologiske fakultet, Universitetet i Bergen skal:

- inneha informasjonskompetanse, herunder kunne søke, vurdere, og anvende vitenskapelig litteratur og forskning av relevans for barnevernet på en etisk måte

- ha god kunnskap om teori og forskning knyttet til barns utvikling, motstandsdyktighet (resilience) og mestring

- anvende forskningsbasert kunnskap om omsorgsutøvelse, risikovurderinger og beslutningsfatting på en integrert og helhetlig måte

- ha innsikt i og anvende hensiktsmessige metodiske ferdigheter i samtaler med barn og unge

- kunne analysere forståelse - og handlingsmåter i barnevernet i lys av overordnede samfunnsvitenskaplige perspektiver og begreper

- kunne kritisk analysere og reflektere over barnevernets komplekse mandat og funksjon i samfunnet

- kjenne til sentrale menneskerettighetskonvensjoner samt barnevernsforskning i et komparativt perspektiv og kunne vurdere relevans for norsk barnevern som praksis- og forskningsfelt

- ha innsikt i og kunne reflektere over sentrale vitenskapsteoretiske paradigmer og forskningsetikk kjenne til ulike forskningsdesign og kunne analysere data

- kunne gjennomføre en systematisk og kritisk analyse av en problemstilling, anvende sentrale forskningsprinsipper og evne og gi en klar, presis akademisk framstilling

Opptakskrav

Generelt grunnlag for opptak er oppnådd bachelorgrad i barnevern (barnevernspedagog), sosialt arbeid (sosionom), vernepleie (vernepleier), eller tilsvarende utdanning. For søkere som ikke har bachelorgrad i barnevern, sosialt arbeid eller vernepleie, kreves minimum 1 års relevant arbeidserfaring fra barnevernsfeltet etter endt utdanning, i full stilling.

Minstekrav for opptak er gjennomsnittskarakteren C eller bedre. Utfyllende informasjons finnes i eget opptaksreglement.

Obligatoriske emne / spesialisering

MABARN301 Omsorgutøvelse og barns utvikling (15 stp)

MABARN307 Barnet som aktør (15 stp).

MABARN303 Forskningsmetode, vitenskapsteori og etikk (15 stp)

MABARN304 Barnevernet i et samfunnsperspektiv (15 stp)

MABARN351 Mastergradsoppgave (60stp).

Omfang masteroppgåva

60 studiepoeng.

Oppgaven skrives som monografi (60 - 80 sider). Det kan gis anledning til å levere masteroppgaven i form av artikkelmanus (10-20 siders artikkel med en innledning på 20-25 sider) til fagtidsskrift, men da etter avtale med studiet og studentens veileder.

Rekkefølje for emne i studiet

MABARN301 Omsorgutøvelse og barns utvikling (15 stp)

MABARN307 Barnet som aktør (15 stp)

MABARN304 Barnevernet i et samfunnsperspektiv (15stp)

MABARN303 Forskningsmetode, vitenskapsteori og etikk (15 stp)

MABARN351 Mastergradsoppgave (60stp)

Rekkefølgen vil normalt være: MABARN 301, 307, 304, 303 og emnene skal som hovedregel være gjennomført og bestått før MABARN 351 påbegynnes.

Krav til progresjon i studiet

Studenter skal følge normal studieprogresjon, dette innbærer 30 studiepoeng per semester. Universitetets norm er 1600 arbeidstimer per 60 studiepoeng.

Undervisningsmetodar

Det legges vekt på studentaktive læringsformer. Det arrangeres samlinger med forelesninger og seminarer. I tillegg kreves det stor grad av egenaktivitet mellom samlingene. Det forventes at studentene setter seg inn i relevant litteratur, om lag 1000 sider per 15 studiepoeng. Arbeid med skriftlige oppgaver og kommentering av medstudenters oppgaver inngår som en viktig læringsform. Det brukes også IKT-baserte verktøy.

Vurderingsformer

Det er et mål at studentene skal få erfaring med ulike vurderingsformer, som hjemmeeksamen, mappevurdering, muntlig og evt skriftlig skoleeksamen

For alle skriftlige innleveringer og eksamener vil tekstgjenkjenningsvertøyet Ephorus bli benyttet. Universitetslovens regler gjelder ved mistanke om fusk.

Karakterskala

Den internasjonale karakterskalaen, A (fremragende) - F (ikke bestått).

Kompetanse for vidare studium

Fullført mastergrad kvalifiserer til videre forskerutdanning og gir muligheter til å søke opptak på Ph.D - program.

Yrkesvegar

Studiet er relevant for stillinger knyttet til utviklings-, evaluerings- og kvalitetssikring av barnevernets oppgaver, stillinger med faglig veilederansvar på ulike nivåer samt andre barnevernsarbeidere i kommunal, statlig eller privat barnevern som ønsker økt kompetanse.

Evaluering

Masterprogrammet blir kontinuerlig evaluert av ekstern programsensor, i tråd med retningslinjene for kvalitetssikring ved UiB. Evaluering som inngår i kursdelen er omtalt i emnebeskrivelsen.

Fagansvarleg

Det psykologiske fakultet. Programstyret for master i barnevern har ansvar for faglig innhold, oppbygging av studiet og kvaliteten på studieprogrammet.

Adminstrativ ansvarleg

Det psykologiske fakultet