Masterprogram i helsefag - Logopedi

Oppstart

Haust

Mål og innhald

Faget logopedi er studiet av vanskar med språk, tale, stemme eller svelging, inkludert førebyggjande arbeid, diagnostisering, behandling og forskings- og utviklingsarbeid.

Logopedar har ulike roller og opptrer på ulike profesjonelle arenaer. Studiet skal førebu studentane for ulike, men vanlege, yrkesroller for logopedar, og sette dei i stand til å utøve logopedyrket i samsvar med det felles kunnskapsgrunnlaget innanfor helsefaga og det fagspesifikke kunnskapsgrunnlaget i logopedi.

Studiestart

Haust

Opptakskrav

Fullført bachelorgrad i logopedi, helsefag, pedagogikk/spesialpedagogikk, generell psykologi, lingvistikk/fonetikk eller tilsvarande utdanning. Inntil 10% av plassane kan verte tildelte på særskilt grunnlag til søkjarar som er eigna for studiet, men som ikkje oppfyller dei formelle opptakskrava. Dette vil i så fall bli gjort etter ei skjønnsmessig vurdering som vil ta utgangspunkt i søkjarane si skriftlege framstilling i eit vedlagt brev på opp til ei side (maksimalt 400 ord) som skal leverast saman med annan dokumentasjon. Søkjarar som ønskjer vurdering på særskilt grunnlag må presisere dette i søknaden sin.

Kven kan søkje

Du søkjer opptak til Det psykologiske fakultet. Søknadsfristen er 15. april for studiestart i august. Meir informasjon om opptak og søknadsprosedyrar finn du på http://www.uib.no/psyfa/utdanning/opptak/masterstudium#soslashknadsprosedyre

Poenggrense ved siste opptak

Fagleg minstekrav er gjennomsnittskarakteren C eller betre i opptaksgrunnlaget. I fall det er fleire søkjarar til eit program enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget.

Delstudium i utlandet

Studentane vert oppmoda til å inkludere eit utvekslingsopphald ved ein annan studieinstitusjon i studieprogrammet sitt. Emnet LOGO325 vil vere særskilt egna for eit slikt opphald.

Meir infomasjon

studierettleiar@psyfa.uib.no / 55 58 27 10

Graden

Dette masterprogrammet fører fram til graden master i helsefag - logopedi og byggjer

på bachelorgrad eller tilsvarande grad. Studiet er toårig.

Omfang

120 studiepoeng

Undervisningsspråk

Norsk

Studiestart

Haust

Mål og innhald

Faget logopedi er studiet av vanskar med språk, tale, stemme eller svelging, inkludert førebyggjande arbeid, diagnostisering, behandling og forskings- og utviklingsarbeid.

Logopedar har ulike roller og opptrer på ulike profesjonelle arenaer. Studiet skal førebu studentane for ulike, men vanlege, yrkesroller for logopedar, og sette dei i stand til å utøve logopedyrket i samsvar med det felles kunnskapsgrunnlaget innanfor helsefaga og det fagspesifikke kunnskapsgrunnlaget i logopedi.

Læringsutbyte/resultat

Ein kandidat med fullført mastergrad i logopedi skal:

 Kunnskapar:

- ha avansert kunnskap innanfor logopedi generelt og spesialisert innsikt i eit avgrensa område

- ha inngåande kunnskap om logopediens vitskapelege teori- og metodegrunnlag

- ha forståing for logopediens plass innanfor helsefaga, og kjenne det felles kunnskaps- og metodegrunnlaget for helsevitskapane

- kunne analysere faglege problemstillingar med utgangspunkt i logopedien sin historie, tradisjonar, eigenart og plass i samfunnet

- kunne bruke kunnskapen sin på nye områder innanfor logopedi

 Ferdigheiter

- kunne analysere eksisterande teoriar, metodar og fortolkingar innanfor logopedi og arbeide sjølvstendig med praktisk og teoretisk problemløysing

- kunne kartleggje, diagnostisere, behandle og gje råd i samband med dei vanlegaste logopediske vanskeområda, anten dei skriv seg frå utviklingsforstyrringar eller skuldast sjukdom eller skade

- kunne diskutere faglege problemstillingar og vurdere kva som er den beste tilnærminga til kartlegging og behandling/rådgjeving med utgangspunkt i tilgjengelig informasjon

- kunne bruke relevante metodar for forsking og fagleg utviklingsarbeid på ein sjølvstendig måte

- kunne analysere og vurdere ulike informasjonskjelder, og bruke desse til å strukturere og formulere faglege resonnement

- kunne gjennomføre og formidle eit sjølvstendig, avgrensa forskings- eller utviklingsprosjekt under rettleiing og i tråd med gjeldande forskingsetiske normer

 Generell kompetanse

- kunne analysere relevante fag-, yrkes- og forskingsetiske problemstillingar

- beherske faget sine uttrykksformer

- kunne kommunisere om faglege problemstillingar, analyser og konklusjonar innanfor logopedi, både med spesialistar og til allmenta

- kunne bidra til nytenking og innovasjonsprosessar

- kunne vurdere kva som er god, klinisk praksis i logopedi

Opptakskrav

Fullført bachelorgrad i logopedi, helsefag, pedagogikk/spesialpedagogikk, generell psykologi, lingvistikk/fonetikk eller tilsvarande utdanning. Inntil 10% av plassane kan verte tildelte på særskilt grunnlag til søkjarar som er eigna for studiet, men som ikkje oppfyller dei formelle opptakskrava. Dette vil i så fall bli gjort etter ei skjønnsmessig vurdering som vil ta utgangspunkt i søkjarane si skriftlege framstilling i eit vedlagt brev på opp til ei side (maksimalt 400 ord) som skal leverast saman med annan dokumentasjon. Søkjarar som ønskjer vurdering på særskilt grunnlag må presisere dette i søknaden sin.

Innføringsemne

HEL320 Forskingsmetode og -etikk (15 sp)
HEL310 Vitskapsteori og sentrale helsveitskapelege tema (15 sp)

Obligatoriske emne / spesialisering

LOGO310 Innføring i logopedi (15 sp)

LOGO320 Logopediske særemne (25 sp)

LOGO325 Fordjupningsemne (5 sp)

LOGO335 Praksis i logopedi (15 sp)

LOGO345 Masteroppgåve i logopedi (30 sp)

Omfang masteroppgåva

30 studiepoeng

Rekkefølje for emne i studiet

1. semester (haust):

HEL320 Forskingsmetode og - etikk (15 sp)

LOGO310 Innføring i logopedi (15 sp)

2. semester (vår):

LOGO320 Logopediske særemne (25 sp)

3. og 4. semester (haust og vår):

HEL310 Vitskapsteori og sentrale helsevitskapelege tema (15 sp)

LOGO325 Fordjupingsemne (5 sp)

LOGO335 Praksis i logopedi (15 sp)

LOGO345 Masteroppgåve i logopedi (30 sp)

Delstudium i utlandet

Studentane vert oppmoda til å inkludere eit utvekslingsopphald ved ein annan studieinstitusjon i studieprogrammet sitt. Emnet LOGO325 vil vere særskilt egna for eit slikt opphald.

Undervisningsmetodar

Undervisninga blir gitt i form av forelesingar, seminar og gruppearbeid. I tillegg inngår det ein praksisdel, der studenten skal observere og sjølv utøve logopedisk arbeid.

Yrkesvegar

Masterprogrammet kvalifiserer mellom anna til praktisk yrkesutøving som logoped, utdanningsarbeid på universitet og høgskular, fagutvikling i klinisk verksemd, forsking, utvikling og fagleg-administrativt arbeid innan forvalting og helsevesen.

Evaluering

Programmet blir kontinuerlig evaluert av programsensor i tråd med retningslinjene for kvalitetssikring ved UiB. Evaluering av dei einskilde emna er omtalt i emneskildringa.

Fagansvarleg

Det psykologiske fakultet

Adminstrativ ansvarleg

Det psykologiske fakultet, Institutt for biologisk og medisinsk psykologi