Motivasjon for læring i høyere utdanning
Velkommen til UiB sin andre årlige læringskonferanse – en dagskonferanse om hvordan vi kan forbedre undervisning og læring ved universitetet. Konferansen er for alle som er interessert i undervisning og læring i høyere utdanning og vi ønsker spesielt vitenskapelig ansatte velkommen. Deltakelse er gratis og inkluderer en hel dag med program pluss frokost og lunsj. Påmelding innen mandag 17. okt. kl. 12:00
Hovedinnhold
PROGRAM
20 . oktober 2016
8.30 – 9.00 Registrering/kaffe
9.00 – 10.30 Plenumsforedrag: Edward L. Deci
Promoting Optimal Motivation in Higher Education: A Self-Determination Perspective
10.30 – 10.45 Pause
10.45 – 11.20 Herbjørn Nysveen og Arild Raaheim:
Flipped classroom: Erfaringer frå et kurs i produktutvikling
11.20 – 12.00 Lucas Jeno:
Hvilke effekter har teknologi på studentenes motivasjon og læring?
12.00 – 13.00 Lunch
13.00 – 15.00 Workshop: Edward L. Deci:
Self-Determination Approach to Supporting Autonomous Motivation of Students and Faculty
Konferansen er gratis
Presentasjon av keynote:
Edward L. Deci is a Professor of Psychology and Gowen Professor in the Social Sciences at the University of Rochester, and director of its human motivation program. He is well known in psychology for his theories of intrinsic and extrinsic motivation and basic psychological needs. With Richard Ryan, he is the co-founder of self-determination theory (SDT), an influential contemporary motivational theory. Self-determination theory is a macro theory of human motivation that differentiates between autonomous and controlled forms of motivation; the theory has been applied to predict behavior and inform behavior change in many contexts, including education, health care, work organizations, parenting, and sport.
