Kan Big History revitalisere undervisningen ved UiB?

Foredrag ved Fred Spier, Universitetet i Amsterdam

Ved Dominican University i California har de satt som mål at Big History skal være et gjennomgående tema i all undervisning. I første semester følger studentene et kurs i Big History som trekker på antropologi, astronomi, biologi, geologi, litteraturvitenskap, politiske fag, sosiologi, med mer. Er dette også en mulig vei for UiB, for Ex. Phil, eller for all undervisning i Norge?

Arrangør er Darwindagen i samarbeid  Senter for vitskapsteori