UNGDOM, SPRÅK OG IDENTITET

For bestilling av boken, se her

Språket er i konstant forandring og gjennom den økende internasjonaliseringen mottar språket nye impulser fra stadig flere kilder. De nordiske språkene opplever dette først og fremst gjennom en sterk påvirkning fra engelsk på grunn av dette språkets dominans bl.a. innen populærkulturen, men man ser også at elementer fra så fjerne språk som tyrkisk blir tatt opp i talespråkene som et resultat av den økte innvandringen.

Ungdom har alltid ønsket å markere seg som en egen gruppe og samtidig distansere seg fra de voksnes verden. Språket spiller her en viktig rolle, for ved å bruke ord og uttrykk som de voksne ikke forstår, eller som samfunnet karakteriserer som uakseptable, viser ungdommen sin opposisjon til de voksnes verden. Ungdom er derfor en viktig kilde til språklige innovasjoner, som i mange tilfeller senere blir akseptert av allmennheten. Dette fenomenet gjør at det er interessant å studere ungdommers språk generelt, men også i sammenheng med den økte kontakten med andre språk og språklige varianter.

I artikkelsamlingen "Ungdom, språk og identitet" presenteres åtte artikler som tar for seg hvordan ungdom bruker språket for å markere sin identitet, og hvilken innflytelse forskjellige typer språkkontakt har på ungdommenes språk. Artiklene er en del av forskningsprosjektet UNO (Språkkontakt og ungdomsspråk i Norden), som ligger under Nordisk ministerråds forskningsprogram Norden og Europa. Innleggene ble presentert på UNOs tredje nettverksmøte i Helsingfors 4.– 6. september 1998.

Innhold