Læringsmiljø
Et godt læringsmiljø er viktig i studiehverdagen og svært sentralt for studiekvaliteten.
Læringsmiljø, studiemiljø og arbeidsmiljø er alle begreper som ofte blir brukt om hverandre. For å forenkle brukes kun begrepet læringsmiljø i denne sammenheng. Begrepet "læringsmiljø" er sammensatt og kan forstås ut fra psykososiale, fysiske og organisatoriske faktorer.
Les mer om hva læringsmiljøutvalget arbeider med i dette intevjuet med utvalgets leder, student Bjørn-Anders Hind.
Universitetsstyret vedtok 28.10.2010 Handlingsplan for styrking av universitetets læingsmiljø 2011-2013. Universitetet i Bergen ønsker med denne handlingsplanen å videreføre og styrke de mange initiativene knyttet til utviklingen av institusjonens læringsmiljø. Les mer om planen her.
-
Fysisk læringsmiljø
Bibliotek, PC-saler, lesesaler, informasjon for studenter med funksjonsnedsettelse.
-
Psykososialt læringsmiljø
Psykososialt læringsmiljø omfatter psykologiske og sosiale faktorer som har konsekvenser for trivsel, helse og yteevne på studiestedet.
-
Hvem arbeider for å fremme læringsmiljøet ved UiB?
Læringsmiljøutvalget, Studentsamskipnaden, studentenes tillitsmannsapparat, veilednings- og informasjonstjenestene ved UiB.
-
Retningslinjer og regelverk
Her gis en oversikt over retningslinjer og regelverk som er av betydning for studentenes læringsmiljø.
