Hjem
Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap

Nyhetsarkiv for Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap

Vi har spurt de ansatte på instituttet hvorfor man bør studere hos oss, og presenterer her noen av de beste grunnene!
I en ny artikkel undersøker Ida Benedicte Juhasz argumentasjonen foreldre benytter når de anker barnevernssaker om omsorgsovertakelse til tingretten.
Fra høsten av vil en rekke av forelesningene ved administrasjon og organisasjonsvitenskap spilles inn med VR-teknologi!
Vi har kåret en vinner av videokonkurransen med temaet «Hvorfor bør man studere AdmOrg?»!
Lurer du litt på å søke master i admorg? Men er usikker på hva det egentlig handler om? Kom på vårt orienteringsmøte 6. mars!
Lag en rekrutteringsvideo for instituttet innen 1. mars, og vinn 5000 kr!
Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap har åpen dag onsdag 7. mars!
Forskergruppen «European Group for Public Administration» holder sin årlige konferanse 5-7. september 2018, i Lausanne, Sveits.
Universitetet i Bergen ønsker lærere og andre tilsatte i skolen velkommen til Faglig-pedagogisk dag fredag 2. februar 2018! Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap bidrar med tre brennaktuelle tema på programmet.
Fristen for å søke utveksling fra våren 2019 nærmer seg. Et opphold i utlandet gir deg nye faglig perspektiv og unik erfaring.
Elvbakken, Hansen og Kuhnle som temaredaktører for Norsk sosiologisk tidsskrift.
Marit Skivenes har skrevet bokkapittelet "Towards a new theory of professional discretion – the importance of reaching for the difficult".
Lægreid, Rykkja og Christensen med artikkel om etableringen av Politiets nasjonale beredskapssenter.
I en ny artikkel sammenligner Professor Marit Skivenes og kollegaer krav til begjæringer om omsorgsovertakelser på tvers av de fire barnevernsystemene i Norge, England, Finland og USA.
Lægreid og Sætren med kapittel i håndbok for offentlig forvaltning og administrasjon.
Professor Ivar Bleiklie med artikkel utgitt i Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions.
Tor Halvorsen og kollegaer med bok om FNs klimamål.

Sider