Pedagogisk kompetanse
Lågaregradsemne
- Studiepoeng
- 5
- Undervisningssemester
- Vår
- Emnekode
- PED116
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
- Litteraturliste
Emnebeskrivelse
Mål og innhald
Emnet skal gi studentane auka medvit om og innsikt i korleis kompetanse utvikla gjennom studiar i disiplinfaget pedagogikk er relevant for og kan brukast i arbeidslivet. Emnet tematiserer og problematiserer samanhengen mellom utdanning og arbeid med utgangspunkt i pedagogiske, kritiske og sosiologiske perspektiv, samt aktuelle politiske og samfunnsmessige rammevilkår.
Læringsutbyte
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:
Kunnskapar
Studenten ...
- kan gjere greie for og drøfte innhaldet i pedagogisk kompetanse
- kan gjere greie for og drøfte ulike perspektiv på koplinga mellom utdanning og arbeidsliv
Ferdigheiter
Studenten ...
- meistrer å gjere greie for og begrunne sin pedagogiske kompetanse
- kan finne, vurdere og referere til relevant informasjon og bruke denne i arbeidet med å definere og diskutere eit problemområde.
- kan drøfte aktuelle politiske og samfunnsmessige rammevilkår for høgare utdanning og arbeidsliv
Generell kompetanse
Studenten ...
- kan planlegge og gjennomføre arbeid i samarbeid med andre studentar
- kan planlegge og presentere munnleg
- kan gi fagleg tilbakemelding på medstudentars munnlege framlegg
Fulltid/deltid
Fulltid
Studiepoeng, omfang
5 studiepoeng
Studienivå (studiesyklus)
Bachelor
Undervisningssemester
Vår
Undervisningsstad
Bergen
Krav til forkunnskapar
Ingen
Tilrådde forkunnskapar
Minimum eitt år med pedagogikkstudiar
Studiepoengsreduksjon
Ingen
Krav til studierett
Emnet er ope for studentar med studierett på bachelorprogrammet i pedagogikk
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisninga skjer i hovudsak som studentaktive arbeidsformer i seminar der det blir gitt korte introduksjonsførelesningar. I tillegg arbeider studentene sjølvstendig med gruppeoppgåver kombinert med munnleg framlegg.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Alle dei obligatoriske undervisningsaktivitetane må vere godkjende før studentane kan fremstille seg til vurdering i emnet.
Vurderingsformer
Ei mappe som inneheld:
- Jobbsøknad
- Skriftlege notatar og oppsummeringar knytt til gruppa sine presentasjonar
- Eigenevaluering
Karakterskala
Bestått/ikke bestått
Vurderingssemester
Vår
Litteraturliste
Litteraturlista vil vere klar innan 01.07. for haustsemesteret og 01.12. for vårsemesteret.
Emneevaluering
Emnet vert evaluert i tråd med Det psykologiske fakultet sine rutinar for deltakande evaluering og UiB sitt kvalitetssikringssystem. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no.
Programansvarleg
Institutt for pedagogikk
Emneansvarleg
Institutt for pedagogikk
Administrativt ansvarleg
Det psykologiske fakultet