Home
Anna-Marie Kjøde Olsen's picture
Photo:
Martin Olsen

Anna-Marie Kjøde Olsen

PhD Candidate, Norwegian as a second language
  • E-mailanna-marie.olsen@uib.no
  • Phone+47 55 58 23 51
  • Visitor Address
    Sydnesplassen 7
    HF-bygget
    5007 Bergen
  • Postal Address
    Postboks 7805
    5020 Bergen

Starting in August 2021, I am a PhD candidate in the field of Norwegian as a second language. In my proposed study, I will be investigating the emerging vocabulary of low-educated adult immigrants in their first year of learning Norwegian. My PhD is part of the larger research project Adult Acquisition of Norwegian as a second language (ALAN). The project manager of ALAN, Prof. Ann-Kristin Helland Gujord, is also my main supervisor. 

From July 2022 until June 2023 I will be located at Swansea University, Wales, where I will be under the supervision of Prof. Tess Fitzpatrick and will be part of The Lexical Studies Research Group.

In the years that I am undertaking my PhD, I will be on a leave from my regular teaching position at The Norwegian Language Courses.

Since 2018 I have also been member of the research project Norsk i akademia / Norwegian in Academia (NINjA), which explores language practices and language needs among international employees in academic institutions in Norway.

  • Show author(s) (2022). Vilkår for læring og bruk av andrespråk i akademia: Internasjonalt tilsette sine erfaringar med språk på norske universitet og høgskular i lys av rådande språkpolitikk. Bergen Language and Linguistics Studies (BeLLS). 113-140.
  • Show author(s) (2022). Korleis undersøke djupnelæring av norske ord hos lågt utdanna vaksne?
  • Show author(s) (2022). Individuelle valg og kollektive forestillinger om norsk språk i akademia - Dybdeintervjuer med internasjonalt ansatte forskere. Nordand : nordisk tidsskrift for andrespråksforskning. 1-15.
  • Show author(s) (2022). Hvordan forklare variasjon i ferdigheter og bruk av norsk blant internasjonalt ansatte i norsk akademia?
  • Show author(s) (2021). Andrespråkslæring kontra framandspråkslæring – framleis eit relevant skilje? Norsk pedagogisk tidsskrift. 385-396.
  • Show author(s) (2021). Adjektivlæring hos vaksne innlærarar av norsk – ein empirisk studie. NLT - Norsk lingvistisk tidsskrift. 149-176.
  • Show author(s) (2020). Norsk når du kan, engelsk når du må. Bergens Tidende.
  • Show author(s) (2019). «There is still always a wall…» Internasjonalt tilsette i spennet mellom norsk og engelsk i akademia (NINjA) .
  • Show author(s) (2019). Språkleg praksis og behov blant internasjonalt tilsette på norske universitet og høgskular.
  • Show author(s) (2019). I kva grad kan og bruker internasjonalt tilsette i akademia norsk? .
  • Show author(s) (2019). Engelsk i akademia: Møter få eller ingen krav om å lære norsk.
  • Show author(s) (2019). Bruksbaserte tilnærminger til andrespråkslæring - teori og praksis.
  • Show author(s) (2018). NINjA Norsk i akademia/Norwegian in Academia.

More information in national current research information system (CRIStin)