Aslak Hjeltnes

Førsteamanuensis

Institutt for klinisk psykologi Det psykologiske fakultet

E-postAslak.Hjeltnes@uib.no
Telefon+47 55 58 29 54
Besøksadresse
Christiesgt. 12
Postadresse
Postboks 7807

5020 BERGEN

Psykoterapiforskning

Endringsprosesser i psykoterapi

Psykodynamisk, humanistisk og eksistensiell psykologi

Kvalitativ metode

Mixed Methods

Utvalgte publikasjoner

McCullough, Leigh; Hjeltnes, Aslak; Ulvenes, Pål Gunnar; Langkaas, Tomas Formo; Hoffart, Asle. 2009. Å forene motsetninger er psykologiens styrke. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 46: 496-499.

EXFAC-PS Psykologien si faghistorie og vitskapsteori

PROPSY301A Profesjonsforberedelse 1 Psykopatologi, psykologisk behandling og fagetikk

PROPSY301C Profesjonsforberedelse 3 - Kommunikasjon og profesjonsutøvelse

PROPSYMET Metode II - Kvantitativ og kvalitativ metode og innføring i intervjumetodikk

PROPSY312 Anvendelse av modeller for psykologisk behandling

PROPSY311B Relasjon, prosess og allianse (2019)

PROPSY312B Psykoterapi Integrasjon (2019)

Vitenskapelig artikkel

2020. Participant experiences of change in mindfulness-based stress reduction for anxiety disorders. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being.
Vis forfatter(e)
2020. Finding focus in a difficult landscape: Therapists’ experiences with challenging video guidance processes for parent–infant dyads. Infant Mental Health Journal. 1-14.
Vis forfatter(e)

2019. “You Feel They Have a Heart and Are Not Afraid to Show It”: Exploring How Clients Experience the Therapeutic Relationship in Emotion-Focused Therapy. Frontiers in Psychology. 1-11.
Vis forfatter(e)
2019. “Nothing is just smooth or perfect”: What can students learn from intensively reviewing psychotherapy conducted by experienced therapists whilst being focused on emotional processes? Counselling and Psychotherapy Research.
Vis forfatter(e)
2019. Kva typar mellommenneskelege situasjonar opplever norske psykologar o�ftast og som mest krevjande? Tidsskrift for Norsk Psykologforening.
Vis forfatter(e)
2019. Becoming Aware of Inner Self-Critique and Kinder Toward Self: A Qualitative Study of Experiences of Outcome After a Brief Self-Compassion Intervention for University Level Students. Frontiers in Psychology. 1-12.
Vis forfatter(e)

2018. “It’s heavy, intense, horrendous and nice”: Clients’ experiences of processing emotions in a two-chair dialogue. Person-Centered and Experiential Psychotherapies. 139-159.
Vis forfatter(e)
2018. Facing social fears: How do improved participants experience change in mindfulness-based stress reduction for social anxiety disorder? Counselling and Psychotherapy Research. 35-44.
Vis forfatter(e)

2016. Why do we need qualitative research on psychological treatments? The case for discovery, reflexivity, critique, receptivity, and evocation. Scandinavian Psychologist.
Vis forfatter(e)
2016. What brings you here? Exploring why young adults seek help for social anxiety. Qualitative Health Research. 1705-1720.
Vis forfatter(e)
2016. Mindfulness based stress reduction for academic evaluation anxiety: a naturalistic longitudinal study. Journal of College Student Psychotherapy. 114-131.
Vis forfatter(e)
2016. Both sides of the story: Exploring how improved and less-improved participants experience mindfulness-based stress reduction for social anxiety disorder. Psychotherapy Research. 106-122.
Vis forfatter(e)
2016. An open trial of mindfulness-based stress reduction for young adults with social anxiety disorder. Scandinavian Journal of Psychology. 80-90.
Vis forfatter(e)

2015. Facing the fear of failure: An explorative qualitative study of client experiences in a mindfulness-based stress reduction program for university students with academic evaluation anxiety. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being.
Vis forfatter(e)

2013. Å kjenne mønstrene innenfra: Forskjeller og møtepunkter mellom relasjonell og emosjonsfokusert psykoterapi. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 765-771.
Vis forfatter(e)
2013. Tilstede i glede og smerte - mindfulness og arbeid med emosjoner i psykoterapi. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 814-821.
Vis forfatter(e)
2013. Med følelsene i sentrum - utviklingstrekk innenfor dynamiske og humanistiske terapiformer. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 790-794.
Vis forfatter(e)
2013. Fornuft og følelser i psykoterapiens historie. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 823-828.
Vis forfatter(e)
2013. Affektfobi-terapi: Prinsipper for å nærme seg følelser gjennom gradvis eksponering i psykoterapi. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 781-789.
Vis forfatter(e)

2007. Natur og narrativer: To akser i psykoanalytisk teori og psykoterapi. Matrix. 252-268.
Vis forfatter(e)

2006. Mening og materie: En drøfting av psykoanalysens teoretiske grunnlagsproblematikk. Matrix. 183-201.
Vis forfatter(e)

Faglig foredrag

2014. Fornuft og følelser i psykoterapiens historie.
Vis forfatter(e)

2013. Tuning out, tuning out: Når bør vi være kritiske til mindfulness?
Vis forfatter(e)

Populærvitenskapelig foredrag

2017. Stress!
Vis forfatter(e)

2016. Yngre Forskere i Akademia.
Vis forfatter(e)
2016. Kravet om Lykke.
Vis forfatter(e)
2016. Forskernatt i Akademiet.
Vis forfatter(e)

2015. Litteratur og psykologi - Hvorfor lese skjønnlitteratur?
Vis forfatter(e)

Vitenskapelig foredrag

2019. “You Feel They Have a Heart and Are Not Afraid to Show It”: Exploring How Clients Experience the Therapeutic Relationship in Emotion-Focused Therapy.
Vis forfatter(e)
2019. “Nothing is just smooth or perfect”: What can students learn from intensively reviewing psychotherapy conducted by experienced therapists whilst being focused on emotional processes?
Vis forfatter(e)
2019. On becoming an Emotion-Focused Therapist.
Vis forfatter(e)

Leder

2013. Emosjonene inntar psykoterapifeltet. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 738-739.
Vis forfatter(e)

Leserinnlegg

2009. Å forene motsetninger er psykologiens styrke. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 288-290.
Vis forfatter(e)

Short communication

2015. Vår tids tap av praktisk visdom. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 265-265.
Vis forfatter(e)

Anmeldelse

2015. Terapeuten som menneske. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 622-623.
Vis forfatter(e)

Hovedfagsoppgave

2015. Morality, Meditation, and Wisdom: An Exploration of the Buddhist Foundation of Mindfulness-Based Stress Reduction.
Vis forfatter(e)
2015. Fra selvkritikk til selvaksept: En hermeneutisk-fenomenologisk kasusstudie av selvopplevelse og endringserfaringer i mindfulness-basert stressreduksjon for sosial angstlidelse.
Vis forfatter(e)

2013. Å forstå mennesket bak diagnosen: Borderline sett fra et feministisk perspektiv.
Vis forfatter(e)

2008. Mening og materie - En teoretisk studie av grunnlagsproblemer i psykoanalytisk tenkning og psykoterapi.
Vis forfatter(e)

Populærvitenskapelig artikkel

2013. Fornuften i våre følelser. Klassekampen. 12-13.
Vis forfatter(e)

Doktorgradsavhandling

2016. Facing social fears. An investigation of mindfulness-based stress reduction for young adults with social anxiety disorder.
Vis forfatter(e)

Intervju

2019. Mange jobber i dag er rene oppskriften på utbrenthet.
Vis forfatter(e)
2019. Diagnose: Utbrent.
Vis forfatter(e)

2017. Konkurransen i Akademia har en menneskelig bakside.
Vis forfatter(e)

2016. Når selvrealisering blir samfunnsmoral.
Vis forfatter(e)
2016. Jakten på det perfekte liv.
Vis forfatter(e)
2016. En kaffeprat om følelser.
Vis forfatter(e)

2015. Unge forskere vil spre kunnskap og kritisk sans.
Vis forfatter(e)
2015. UiB sine yngre utvalde.
Vis forfatter(e)
2015. Stipendiat valgt ut til presisjefylt verv.
Vis forfatter(e)

2013. Meditasjon mot sosial angst og depresjon.
Vis forfatter(e)

Poster

2013. More than just an exam: An explorative-reflexive qualitative study of experiences of acceptance and change among students with exam anxiety participating in Mindfulness Based Stress Reduction groups.
Vis forfatter(e)

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review