Hjem
Universitetet i Bergen
Aslak Hjeltness bilde

Aslak Hjeltnes

Førsteamanuensis
Institutt for klinisk psykologi Det psykologiske fakultet
  • E-postAslak.Hjeltnes@uib.no
  • Telefon+47 55 58 29 54
  • Besøksadresse
    Christiesgt. 12
  • Postadresse
    Postboks 7807
    5020 BERGEN

Psykoterapiforskning

Endringsprosesser i psykoterapi

Psykodynamisk, humanistisk og eksistensiell psykologi

Kvalitativ metode

Mixed Methods

 

Utvalgte publikasjoner
  • McCullough, Leigh; Hjeltnes, Aslak; Ulvenes, Pål Gunnar; Langkaas, Tomas Formo; Hoffart, Asle. 2009. Å forene motsetninger er psykologiens styrke. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 46: 496-499.

EXFAC-PS Psykologien si faghistorie og vitskapsteori

PROPSY301A Profesjonsforberedelse 1 Psykopatologi, psykologisk behandling og fagetikk 

PROPSY301C Profesjonsforberedelse 3 - Kommunikasjon og profesjonsutøvelse

PROPSYMET Metode II - Kvantitativ og kvalitativ metode og innføring i intervjumetodikk

PROPSY312 Anvendelse av modeller for psykologisk behandling

PROPSY311B Relasjon, prosess og allianse (2019)

PROPSY312B Psykoterapi Integrasjon (2019)

Tidsskriftartikler
  • Bjørnestad, Jone Ravndal; Lavik, Kristina O.; Davidson, Larry; Hjeltnes, Aslak; Moltu, Christian; Veseth, Marius. 2019. Antipsychotic treatment – a systematic literature review and meta-analysis of qualitative studies. Journal of Mental Health. 1-11. doi: 10.1080/09638237.2019.1581352
  • Nødtvedt, Øystein Ottesen; Binder, Per-Einar; Stige, Signe Hjelen; Schanche, Elisabeth; Stiegler, Jan Reidar; Hjeltnes, Aslak. 2019. “You Feel They Have a Heart and Are Not Afraid to Show It”: Exploring How Clients Experience the Therapeutic Relationship in Emotion-Focused Therapy. Frontiers in Psychology. Publisert 2019-08-14. doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01996
  • Schanche, Elisabeth; Hjeltnes, Aslak; Nielsen, Geir Høstmark; Stige, Signe Hjelen; Stiegler, Jan Reidar. 2019. “Nothing is just smooth or perfect”: What can students learn from intensively reviewing psychotherapy conducted by experienced therapists whilst being focused on emotional processes? Counselling and Psychotherapy Research. doi: 10.1002/capr.12211
  • Hjeltnes, Aslak; Moltu, Christian; Schanche, Elisabeth; Jansen, Ylva; Binder, Per-Einar. 2018. Facing social fears: How do improved participants experience change in mindfulness-based stress reduction for social anxiety disorder? Counselling and Psychotherapy Research. 19: 35-44. doi: 10.1002/capr.12200
  • Stiegler, Jan Reidar; Hjeltnes, Aslak; Stige, Signe Hjelen; Schanche, Elisabeth; Binder, Per-Einar. 2018. “It’s heavy, intense, horrendous and nice”: Clients’ experiences of processing emotions in a two-chair dialogue. Person-Centered and Experiential Psychotherapies. 17: 139-159. doi: 10.1080/14779757.2018.1472138
  • Binder, Per-Einar; Schanche, Elisabeth; Holgersen, Helge; Nielsen, Geir Høstmark; Hjeltnes, Aslak; Stige, Signe Hjelen; Veseth, Marius; Moltu, Christian. 2016. Why do we need qualitative research on psychological treatments? The case for discovery, reflexivity, critique, receptivity, and evocation. Scandinavian Psychologist. 3:e8. doi: 10.15714/scandpsychol.3.e8
  • Dundas, Ingrid; Torsheim, Torbjørn; Hjeltnes, Aslak; Binder, Per-Einar. 2016. Mindfulness based stress reduction for academic evaluation anxiety: a naturalistic longitudinal study. Journal of College Student Psychotherapy. 30: 114-131. doi: 10.1080/87568225.2016.1140988
  • Hjeltnes, Aslak; Molde, Helge; Schanche, Elisabeth; Vøllestad, Jon; Svendsen, Julie Lillebostad; Moltu, Christian; Binder, Per-Einar. 2016. An open trial of mindfulness-based stress reduction for young adults with social anxiety disorder. Scandinavian Journal of Psychology. 58: 80-90. Publisert 2016-12-08. doi: 10.1111/sjop.12342
  • Hjeltnes, Aslak; Moltu, Christian; Schanche, Elisabeth; Binder, Per-Einar. 2016. What brings you here? Exploring why young adults seek help for social anxiety. Qualitative Health Research. 26: 1705-1720. doi: 10.1177/1049732315596151
  • Hjeltnes, Aslak; Moltu, Christian; Schanche, Elisabeth; Jansen, Ylva; Binder, Per-Einar. 2016. Both sides of the story: Exploring how improved and less-improved participants experience mindfulness-based stress reduction for social anxiety disorder. Psychotherapy Research. 28: 106-122. doi: 10.1080/10503307.2016.1169330
  • Hjeltnes, Aslak. 2015. Vår tids tap av praktisk visdom. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 52: 265-265.
  • Hjeltnes, Aslak. 2015. Terapeuten som menneske. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 52: 622-623.
  • Hjeltnes, Aslak; Binder, Per-Einar; Moltu, Christian; Dundas, Ingrid. 2015. Facing the fear of failure: An explorative qualitative study of client experiences in a mindfulness-based stress reduction program for university students with academic evaluation anxiety. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. 10:27990. doi: 10.3402/qhw.v10.27990
  • Binder, Per-Einar; Hjeltnes, Aslak. 2013. Tilstede i glede og smerte - mindfulness og arbeid med emosjoner i psykoterapi. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 50: 814-821.
  • Binder, Per-Einar; Hjeltnes, Aslak; Nielsen, Geir; Schanche, Elisabeth. 2013. Å kjenne mønstrene innenfra: Forskjeller og møtepunkter mellom relasjonell og emosjonsfokusert psykoterapi. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 50: 765-771.
  • Binder, Per-Einar; Hjeltnes, Aslak; Schanche, Elisabeth. 2013. Emosjonene inntar psykoterapifeltet. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 50: 738-739.
  • Binder, Per-Einar; Nielsen, Geir; Hjeltnes, Aslak; Schanche, Elisabeth; Holgersen, Helge. 2013. Med følelsene i sentrum - utviklingstrekk innenfor dynamiske og humanistiske terapiformer. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 50: 790-794.
  • Hjeltnes, Aslak. 2013. Fornuften i våre følelser. Klassekampen. 12-13. Publisert 2013-07-16.
  • Hjeltnes, Aslak. 2013. Fornuft og følelser i psykoterapiens historie. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 50: 823-828.
  • Schanche, Elisabeth; Hjeltnes, Aslak; Berggraf, Lene; Ulvenes, Pål Gunnar. 2013. Affektfobi-terapi: Prinsipper for å nærme seg følelser gjennom gradvis eksponering i psykoterapi. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 50: 781-789.
  • McCullough, Leigh; Hjeltnes, Aslak; Ulvenes, Pål Gunnar; Langkaas, Tomas Formo; Hoffart, Asle. 2009. Å forene motsetninger er psykologiens styrke. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. 46: 288-290.
  • Hjeltnes, Aslak. 2007. Natur og narrativer: To akser i psykoanalytisk teori og psykoterapi. Matrix. 24: 252-268.
  • Hjeltnes, Aslak. 2006. Mening og materie: En drøfting av psykoanalysens teoretiske grunnlagsproblematikk. Matrix. 23: 183-201.
Rapporter/avhandlinger
  • Hjeltnes, Aslak. 2016. Facing social fears. An investigation of mindfulness-based stress reduction for young adults with social anxiety disorder. Universitetet i Bergen.
  • Hjeltnes, Aslak; Binder, Per-Einar. 2008. Mening og materie - En teoretisk studie av grunnlagsproblemer i psykoanalytisk tenkning og psykoterapi. 67 sider.

Se fullstendig oversikt over publikasjoner i CRIStin.

Emosjonsfokusert terapi for klienter med depresjon og destruktiv selvkritikk

Mindfulness-basert stress reduksjon for unge voksne med sosial angstlidelse

Mindfulness-basert kognitiv terapi for tilbakevendende depresjon 

Mindfulness-basert selvmedfølelsestrening

Pasienten sitt perspektiv på emosjonelle opplevingar i psykoterapi

Ferdighetstrening for psykologer og psykologstudenter

Ferdighetstrening og terapeutviking i emosjonsfokusert terapi

Empati i psykoterapi

 

Kompetansefelt 
Emosjonsfokusert terapi
Integrativ og humanistisk psykoterapi
Kvalitative metoder
Mixed Methods
Psykoterapiforskning