Hva mener vi med «undervisning»?

Kaffe og te serveres 09:00, og samtalen starter 09:15.

Hva mener vi egentlig med «undervisning»? Og hvordan kan vi som utdannere best forberede våre studenter på fremtiden? Ofte snakker vi forbi hverandre. Kanskje er vi redde for ikke å gjøre de «riktige tingene». I denne frokostsamtalen løfter vi frem behovet for pedagogiske begrepsavklaringer i høyere utdanning. Hva betyr det å ha en utforskende tilnærming til undervisning og læring? Hva innebærer det å bevege seg fra forelesninger til å bli fasilitatorer for andres læring? Utgangspunkt for samtalen er Astrid Gynnilds utvikling og implementering av workshopmodellen, en åpen modell for emnedesign og aktiv læring som anvendes i de profesjonsorienterte fagene i MCB. 

Astrid Gynnild er professor i medievitenskap ved UiB og påtroppende programrådsleder for journalistikk-utdanningene i MCB. Fra høsten leder hun også masterprogrammet i undersøkende journalistikk. Hun forsker for tiden på samfunnsmessige implikasjoner av teknologiske og pedagogiske nyvinninger. Hun har bred erfaring med studenter i forskning og tverrfaglig samskaping, blant annet fra ViSmedia-prosjektet.

Les mer om Astrid og undervisning.

Hver onsdag ønsker SV-fakultetet alle ansatte og studenter velkommen til spennende diskusjoner i SV-bygget! Akademisk Morgenkaffe er en uformell arena hvor en av fakultetets forskere blir invitert til å presentere arbeidet sitt i samtale med dekanen og publikum. Vi kan love en god start på dagen med noe varmt i koppen, faglig påfyll og diskusjoner, enten du er ansatt eller student! Akademisk Morgenkaffe er en gyllen anledning til å bli kjent med forskningen som gjøres på fakultetet, og for å starte samtaler på tvers av instituttene.

Les mer om Akademisk Morgenkaffe, og se kommende arrangementer her.