Frokostprat om Egyptutstilling
Hva kan dechiffreringen av hieroglyfer og oppdagelsen av Tutankhamons grav fortelle oss om fremtiden for studiet av språk og religion ved UiB? Digital lab inviterer til en samtale konsentrert rundt forskning med primære kilder og digitale verktøy i tilknytning til den pågående Egyptutstillingen i Bibliotek for humaniora.
Hovedinnhold
Ustillingen
2022 var et dobbelt jubileumsår: for 200 år siden dechiffrerte J-F. Champollion egyptiske hieroglyfer, og for 100 år siden oppdaget H. Carter graven til Tutankhamon. Begge hendelsene har preget fagområdet kalt egyptologi.
En liten utstilling i Bibliotek for humaniora markerer disse anledningene, og fremhever betydningen av forskning på egyptiske sivilisasjoner i Norge og Bergen. Denne forskningen forstår "egyptologi" i bred forstand, inkludert kulturene i Nildalen og ørkenene utover og derfor feltene egyptologi, nubiologi, Sudanstudier fra faraoisk periode til kristent og islamsk Egypt.
Forskerne bak utstillingen inviterer til et frokostseminar, der primærkilder og digitale verktøy for historiske studier av Egypt presenteres. Paneldeltakerne vil diskutere rollen til filologiske og historiske studier ved et relativt lite universitet som UiB. De vil diskutere utfordringene som slike studier står overfor både her og ved andre lignende institusjoner i dag, samt mulighetene som nye digitale verktøy og nettverk kan gi for fremtiden for de relaterte fagområdene.
Panelet
Alexandros Tsakos, faglig leder for Manuskript- og Librarsamlingen ved Universitetsbiblioteket, nubiolog
Christian Bull, førsteamanuensis i religionsvitenskap, koptolog
Christian Mauder, førsteamanuensis i religionsvitenskap, islamolog
Pål Steiner, faglig leder for Utdanningsstøtte ved Universitetsbiblioteket, egyptolog
Praktisk informasjon
Samtalen foregår på engelsk.
Påmelding er påkrevd og det er lett servering under arrangementet.
DIGITAL LAB
Digital lab (D-lab) ved universitetsbiblioteket er et tverrfaglig fysisk og digitalt møtested for forskere, undervisere og studenter, som legger til rette for bruk og utvikling av digitale verktøy og metoder.
