Program
Program for Lærernes dag 2026
I år har vi fått med oss en lang rekke spennende innlegg fra flere forskjellige fagområder. Vi håper dere finner innlegg som frister, det mest utfordrende blir å velge! Vi ses på Høyden 30. januar 2026!
Photo:
UiB
Main content
Engelsk
- Should we teach formal and academic language? ved førstelektor Kimberly Skjelde
- Engelsk påvirkning – noen som bryr seg? ved professor Thorsteinn G. Indridason
- Using the Mars Rover chatbot to develop critical thinking skills with lower secondary students of English ved professor Aud Solbjørg Skulstad og førsteamanuensis Sigrid Ørevik
- Percival Everett's James and Mark Twain's Adventures of Huckleberry Finn: An introduction ved professor Lene Johannessen
- First Encounters with English Linguistics and Literature ved professor Lene Johannessen, førsteamanuensis Alice Bennett og førsteamanuensis Kristian Rusten.
- Brubygging mellom språkfag: Erfaringar frå fire skolar ved professor Åsta Haukås
Fransk, spansk og tysk
- Grafiske romaner i fremmedspråkene - eksempler fra fransk, italiensk og spansk ved førsteamanuensis Camilla Skalle
- Esclavisés - Hier et maintenant (Slaver - i går og idag) ved førsteamanuensis Myriam Coco
- La tarea como eje vertebrador en la planificación de unidades didácticas: el enfoque orientado a la acción a la práctica ved førsteamanuensis Xavier Llovet Vilá
- Lenguaje inclusivo en el aula de ELE/ Inkluderende språk i spansk-klasserommet ved førsteamanuensis Åse Johnsen
- Matrimonios que cuentan: Lo que el México del siglo XIX nos enseña sobre el amor y la sociedad hoy ved professor Kari Soriano Salkjelsvik
- Brubygging mellom språkfag: Erfaringar frå fire skolar ved professor Åsta Haukås
- "Dickbauch" oder "Stinkstiefel"? Über metonymisch (und metaphorisch) verwendete Komposita mit einem Körperteil oder einem Kleidungsstück als Zweitglied ved professor Kjetil Berg Henjum
- Hva er villmark, og hvordan former kultur våre løsninger av naturkriser? ved førsteamanuensis Birger Solheim
Geografi
- INDUSTRIELLE SYMBIOSER. Strategier og dilemmaer sett i et industrielt og regionalt perspektiv ved professor Grete Rusten
- Challenges to enhance connectivity between Protected areas: examples from Nepal ved professor Ole R. Vetaas
- Geografiske konsepter og bøker om bærekraftig omstilling! ved professor II Siddhart Sareen og professor Håvard Haarstad
- Berekraftig småfisk og global matsikkerheit ved professor Ragnhild Overå
Helse
- Problematisk skolefravær ved fastlege/professor allmennmedisin Thomas Mildestvedt og førsteamanuensis Caroline Engen
- Gir flere diagnoser bedre helse og mer læring? ved førsteamanuensis Stefán Hjörleifsson, legestudent Ida Lindberg og legestudent Kristina Hovland
- Søvn og skole - og utfordrende kombinasjon for ungdom ved professor Ståle Pallesen
- Genetikk og epigenetikk av kompleks trekk ved professor Stephanie Le Hellard
- Hvordan kan vi forstå ungdom med selvskading og sterke følelsesvansker? ved overlege/professor Gro Janne H. Wergeland og psykologispesialist/ph.d kandidat Anne Mari Syvertsen
- Antibiotikaresistens og nye strategiar for behandling ved stipendiat Oda Barth Vedøy og stipendiat Bente Sved Skottvoll
- ADHD: Quo vadis? ved fastlege/professor allmennmedisin Thomas Mildestvedt og førsteamanuensis Caroline Engen
Historie, religion og filosofi
- Palestina i Bergen: Flyktningers hverdag i UiBs Billedsamling ved fotoarkivar/rådgiver Olaf Knarvik
- Fritak fra evolusjon, skolegudstjeneste, og svinekjøtt ved stipendiat Christian Lomsdalen
- Undervisning om kontroversielle tema - hva står egentlig på spill? ved professor Marie von der Lippe og førsteamanuensis Christian Sæle
- Fjell og filosofi ved førsteamanuensis Gunnar Karlsen
- Menneskeoffer i India og i Norden ved professor Michael Stausberg
- Hva er villmark, og hvordan former kultur våre løsninger av naturkriser? ved førsteamanuensis Birger Solheim
Informatikk
- Programming in School - How much do students learn? ved ph.d kandidat Sondre Sæther Bolland
- Hvem lærer hvem om hva? Digital hjelp og kritisk medieforståelse ved stipendiat Marianne Borchgrevink-Brækhus og postdoktor/leder fav iFAM-prosjektet Emilija Gagrcin
- Matematikk, programmering og tverrfaglig forskning ved forsker Eirik Keilegavlen
Juss
- Straffens formål ved stipendiat Kelly Solem-Young
- Ingen tid, ingen kos ved førsteamanuensis Melanie Regine Hack
- God og forsvarlig bruk av KI i undervisning: hva må vi tenke på? ved ph.d stipendiat Kristian Wederhus
- Ny valglov og Stortingsvalget 2025 - juridiske og politiske konsekvenser ved professor Eirik Holmøyvik og professor Johan Giertsen
Kunst, musikk og design
- Jazzens tidlige år: Fra Ragtime via New Orleans til Chicago, Konsertforedrag med Louisiana Washboard Five og Morten Gunnar Larsen ved førstelektor Steinar Sætre, Louisiana Washboard Five og pianist Morten Gunnar Larsen
- Hjertesang - Lyden av liv ved ph.d stipendiat Jens-Erik Aasmundseth
- Uendeligheten i et punkt – Perspektiv i kunst og starten på den projektive geometrien ved professor Andreas Leopold Knutsen
- Matematikk og musikk ved postdoktor Morten Munthe
- Greymatter - Pedagogy between Norway and France ved førsteamanuensis Jérôme Picard
- Dilemma med gjennomgang som vurderingsform i kunst-og designfag i skolen: Unødvendig tidsbruk eller uunnværlig læring? ved professor Anne Skaansar
- Stemmehelse i lærerhverdagen ved professor Hilde Haraldsen Sveen
Matematikk
- Databeregninger og matematiske modeller ved professor Magnus Svärd
- Glimt fra matematikkens historie: Hvordan har vår matematiske notasjon oppstått? ved professor Gunnar Fløystad
- Matematikk, programmering og tverrfaglig forskning ved forsker Eirik Keilegavlen
- Uendeligheten i et punkt – Perspektiv i kunst og starten på den projektive geometrien ved professor Andreas Leopold Knutsen
- Matematikk og musikk ved postdoktor Morten Munthe
- Rotutdragning med Sulbasutra - Fra geometri til programmering ved førsteamanuensis Christoph Kirfel
Naturfagene
- Utforskende arbeidsmåte i naturfagene som utfordring ved professor Stein Dankert Kolstø
- Katalysatorer for CO2-basert plast ved førsteamanuensis Mali Husby Rosnes
- Hva kan hodeskaller fortelle om naturlig seleksjon? ved førsteamanuensis Jorun Nylehn og førsteamanuensis Kjersti Lea
- Etterdønninger av Big Bang – hvordan vi måler Universets alder med mikrobølgestråling ved professor Konrad Tywoniuk
- Workshop: Tverrfaglige undervisningsopplegg ved postdoktor Ragnhild Gya
- Biomedical applications of diamond: from biointerfacing to quantum sensing ved forsker Justas Zalieckas
- Genetikk og epigenetikk av kompleks trekk ved professor Stephanie Le Hellard
- Antibiotikaresistens og nye strategiar for behandling ved stipendiat Oda Barth Vedøy og stipendiat Bente Sved Skottvoll
- Hva er villmark, og hvordan former kultur våre løsninger av naturkriser? ved førsteamanuensis Birger Solheim
- Berekraftig småfisk og global matsikkerheit ved professor Ragnhild Overå
Nordisk
- Modellene forteller ved postdoktor Anne Sigrid Refsum
- Engelsk påvirkning – noen som bryr seg? ved professor Thorsteinn G. Indridason
- Hvordan og hvorfor tilpasser vi vores talesprog når vi snakker sammen i Norge og Norden? ved universitetslektor Randi Benedikte Brodersen
- Språkprat til skolen: Frå norrønt til moderne norsk - arbeid med språklege tema i norskfaget med aktive elevar ved førsteamanuensis Ragnhild Lie Anderson, lærer Ann-Kristin Molde, stipendiat Maria-Rosa Raphaela Doublet, lærer Cecilie Rathem, lærer Tore Sævrås, førsteamanuensis Ugnius Vizgirda Mikucionis, lektor Stein Wollf Frydenlund og forsker/leksikograf Klara Sjo
- Djupdykk i språkdata ved forsker/leder for ordbokmiljøet ved UiB Margunn Rauset og stipendiat Kjersti Sørum Mjelde
- Søk i og bruk av ordbøker ved forsker/leksikograf Klara Sjo
- Reminisensar frå fortida: heltar og erindring ved førsteamanuensis Jens Eike Schnall
- Wergeland i skolen ved professor Jørgen Sejersted
- Bjørnson og kvinnene ved stipendiat Marie Magnor
- Wergelands dikt om moren, døden og det hinsidige ved professor Erik Bjerck Hagen
- «Hvem er jeg når jeg skriver?" Erfaringer, stil, personlighet og KI-verktøy i lese- og skriveopplæringen ved professor Eirik Vassenden
- Brubygging mellom språkfag: Erfaringar frå fire skolar ved professor Åsta Haukås
Norsk som andrespråk
Pedagogikk og psykologi
- Hva slags lærere formes i dagens lærerutdanning? ved stipendiat Melissa G. Andersen
- Dokumentert eller udokumentert? Registrering av (og forhandling over) fraværsdata ved postdoktor Fride Haram Klykken
- Greymatter - Pedagogy between Norway and France ved førsteamanuensis Jérôme Picard
- Vitenskapsteori og kritisk tenkning ved professor Henrik Berg
- Selvregulert læring: Strategier for å styrke elevers engasjement og metakognitive ferdigheter ved professor Åge Diseth
- Psykososialt tryggleiksklima for førebygging av mobbing på arbeidsplassen ved ph.d kandidat Kristina V. Hamre
- Kjønnsmangfold i klasserommet ved professor Norman Anderssen
- Søvn og skole - og utfordrende kombinasjon for ungdom ved professor Ståle Pallesen
- Hvordan kan vi forstå ungdom med selvskading og sterke følelsesvansker? ved overlege/professor Gro Janne H. Wergeland og psykologispesialist/ph.d stipendiat Anne Mari Syvertsen
- ADHD: Quo vadis? ved fastlege/professor allmennmedisin Thomas Mildestvedt og førsteamanuensis Caroline Engen
- God formidling = Tilgjengelig digitalt læringsmateriell ved seniorrådgiver Ellen Lien
Samfunnsfagene
- Engelsk påvirkning – noen som bryr seg? ved professor Thorsteinn G. Indridason
- Maskulinitet på videregående – kjønn, status og sosial posisjon blant tenåringsgutter ved førstelektor Synnøve Lindtner
- How Insecurity, Threats and War Shapes Our Political Attitudes and Behavior ved professor Carlo Koos
- Hva kan man lære om politikk og samfunn fra superheltfilmer? ved førsteamanuensis Martina Vukasovic
- Populisme i norsk politikk ved professor Anne Lise Fimreite
- Palestina i Bergen: Flyktningers hverdag i UiBs Billedsamling ved fotoarkivar/rådgiver Olaf Knarvik
- Politikkforståelse som nøkkel til demokratisk dannelse ved stipendiat Synne Lysberg
- Hva slags lærere formes i dagens lærerutdanning? ved stipendiat Melissa G. Andersen
- På Marshalløyene spiser de hund ved posdoktor Ola G. Berta
- Hybridkrigføring - Norge i en ny sikkerhetspolitisk situasjon ved professor Kjetil Børhaug og statsviter Åse Gilje Østensen fra Sjøkrigsskolen
- Litteratur og motstandskraft: Eksempler fra Ukraina ved professor Ingunn Lunde
- Straffens formål ved stipendiat Kelly Solem-Young
- Ny valglov og Stortingsvalget 2025 - juridiske og politiske konsekvenser ved professor Eirik Holmøyvik og professor Johan Giertsen
- Hvordan undervise om rasisme? ved ph.d/undervisningsleder Solveig Moldrheim fra Raftostiftelsen
- Challenges to enhance connectivity between Protected areas: examples from Nepal ved professor Ole R. Vetaas
- Geografiske konsepter og bøker om bærekraftig omstilling! ved professor II Siddhart Sareen og professor Håvard Haarstad
Andre fremmedspråk
- Grafiske romaner i fremmedspråkene - eksempler fra fransk, italiensk og spansk ved førsteamanuensis Camilla Skalle
- Cultural Cognitive Research on the Myth of water and Metaphor of Water ved professor Yanyan Pan
- Hvordan skal vi som lærere tenke om arabisk? ved førsteamanuensis Eirik Hovden
- Litteratur og motstandskraft: Eksempler fra Ukraina ved professor Ingunn Lunde
- Brubygging mellom språkfag: Erfaringar frå fire skolar ved professor Åsta Haukås
Varierte tema
- Hvordan jobbe utforskende i klasserommet? ved rådgiver Marita Kristiansen fra Holbergprisen
- Hvordan undervise om rasisme? ved ph.d/undervisningsleder Solveig Moldrheim fra Raftostiftelsen
- Kjønn og seksualitet i polariserte klasserom ved seniorrådgiver undervisning Marianne Støle-Nilsen og undervisningsrådgiver Jan Morten Rønne fra Raftostiftelsen
- God formidling = Tilgjengelig digitalt læringsmateriell ved seniorrådgiver Ellen Lien
- Ingen tid, ingen kos ved førsteamanuensis Melanie Regine Hack
- Viten-TV i skolen - strømmeplattform til fri bruk for alle ved nasjonal kurator for Viten-TV Ingrid Spildo Nordhuus
- Stemmehelse i lærerhverdagen ved professor Hilde Haraldsen Sveen
Universitetsmuseet og Universitetsbiblioteket
- Kildespillet ved universitetsbibliotekar/faglig leder for utdanningsstøtte Ingunn Rødland
- Palestina i Bergen: Flyktningers hverdag i UiBs Billedsamling ved fotoarkivar/rådgiver Olaf Knarvik
- Skeiv historie, kildebruk og bærekraft: Noen smakebiter på hva elever og lærere kan bruke Universitetsbiblioteket til ved førstebibliotekar Eli Heldaas Seland, førstebibliotekar Caroline Armitage, førstebibliotekar Runar Jordåen, universitetsbibliotekar Kathrine Cohen, førstebibliotekar Johannes Servan og førsteamanuensis Mette Hansen
- Undervisningstilbud ved Universitetsmuseet ved undervisningsleder ved Universitetsmuseet Odette Tetlie og seniorkonsulent/museumspedagog Ida Sagen
Sjøfartsmuseet
- Myklebusthaugen: skip, makt og vikingtid på Nordfjordeid ved arkeolog Morten Ramstad
- Hanseatene på museum: Formidling av hanseatenes historie for elever ved historiker Anders Dahlberg
- Norske sjøfolk under andre verdenskrig ved arkeolog Lilli M. Ingvaldsen
Documents
13.01.2026