Bedring ved førstegangspsykose: «Det handler om mennesker»

Psykose kan ses som en ekstrem forvirringstilstand der personen som blir berørt har vansker med å skille mellom hva som er virkelig og ikke. Psykoselidelser starter ofte i ungdomsårene eller tidlig voksen alder. Tradisjonelt har man hatt et pessimistisk syn på muligheten for bedring. Forskning, primært med utgangspunkt i fagfolks perspektiv, viser imidlertid at tidlig intervensjon kan gi et bedre forløp. Avhandlingen belyser tidlige intervensjonstilbud for psykose innen psykisk helsevern opp mot recoveryprosesser – med særlig vekt på brukere av slike tilbud sitt perspektiv.

I delstudie 1 utforsket Hansen og kolleger budskap i informasjonskampanjer som er designet for at folk skal ta tidlig kontakt med helsetjenesten. Studien reiser bl.a. spørsmål ved hvilke type kunnskap som bør formidles for å nå mennesker med tidlige psykoseplager. I delstudie 2 ble eksisterende kvalitativ forskning på tidlige intervensjonstilbud sammenstilt. Møte med slike tilbud ble erfart som en prosess med fem faser: 1) Noe er galt, 2) Handle på egne vegne, 3) Det handler om mennesker, 4) En pris å betale, og 5) Vedvarende sårbarhet. I delstudie 3 har Hansen og et forskerteam intervjuet personer som har vært i kontakt med tidlige intervensjonstilbud med fokus på hva som oppleves hjelpsomt eller til hinder for bedring i en slik sammenheng.

Samlet viser studien at selv om medisiner ofte ble erfart som nyttig i starten, ble bivirkninger gjerne sett som en hindring for bedring på sikt. På mange måter handlet bedring først og fremst om ulike menneskelige faktorer. Det ble lagt vekt på betydningen av å handle på egne vegne, samt å inngå i ulike typer sosiale relasjoner. Partnerskapsbaserte relasjoner med profesjonelle innenfor helsetjenesten og støttende familie- og vennerelasjoner utenfor helsetjenesten ble eksempelvis sett som hjelpsomme. Motsatt, ble det å føle seg bortkommen og alene i hjelpeapparatet, samt opplevelsen av å mangle støtte hos familie og venner, erfart som hindringer for bedring.

Personalia

Hege Hansen er ansatt som høgskolelektor ved Høgskulen på Vestlandet, Institutt for velferd og deltaking, Fakultet for helse- og sosialvitskap. Hun er utdannet sosionom og arbeider ved Bachelorutdanningen i sosialt arbeid, campus Sogndal. Hansen har vært tilknyttet Institutt for klinisk psykologi, Det psykologiske fakultet ved Universitetet i Bergen. Veiledere: Marius Veseth og Signe Hjelen Stige.