Barndomstraumer og psykiske vansker

Skadelige effekter av traumatisk stress, som mishandling og omsorgssvikt, i oppveksten kan strekke seg langt inn i voksen alder, og øke risikoen for livslange psykiske vansker, rusmisbruk, lav utdanning/ arbeidsdeltagelse, og kriminalitet. «Kumulativ eksponering» brukes om sammensatte traumatiske belastninger over tid. Både den psykiske og fysiske utviklingen påvirkes, og mange får vansker med å fungere. 

Avhandlingens første arbeid er en systematisk gjennomgang av 25 års forskning om potensielt traumatiske hendelser (PTE) hos barn og unge i barnevernet. Det viste seg at internasjonal forskning brukte ulike instrumenter som gjorde det vanskelig å sammenlikne funnene, og dokumentasjon av de psykometriske egenskapene manglet. Flertallet av studiene fokuserte bare på én type PTE, og overså dermed muligheter for kumulative trauma. 

I det andre arbeidet oversatte og undersøkte vi psykometriske egenskaper til instrument for kartlegging av fem typer barndomstraumer, Childhood Trauma Questionnaire - Short Form (CTQ – SF). Arbeidet er en del av prosjektet «Traumer og psykisk helse» med informanter rekruttert fra barnevern, pasienter under behandling for psykiske vansker og/eller rusplager samt innsatte. Analysene viste at instrumentet i vår norske oversettelse hadde gode psykometriske egenskaper. 

I det tredje arbeidet undersøkte vi sammenhengen mellom typer av barndomstraumer og symptomer på generelle psykologiske vansker og posttraumatisk stress. Høy forekomst, og alvorlighetsgrad av barndomstraumer, var sterkt assosiert med generelle psykiske og posttraumatiske vansker i voksen alder. 

De viktigste bidragene fra avhandlingen er at den høye forekomsten av barndomstraumer blant pasienter og klienter fordrer større oppmerksomhet. Avhandlingen dokumenterer at den norske versjonen av CTQ-SF har gode psykometriske egenskaper og kan brukes i klinisk psykologisk arbeid og forskning i Norge.

Personalia:
Anders Dovran (f. 1973) er psykologspesialist og ansatt ved Kronstad DPS, Helse-Bergen, og arbeidet utgår fra Institutt for klinisk psykologi, Det psykologiske fakultet, Universitetet i Bergen. Doktorgradsarbeidet ble gjennomført med førsteamanuensis Dagfinn Winje som veileder.

Avhandlingen kan lånes på Bibliotek for psykologi, utdanning og helse. For kjøp/bestilling av avhandlingen, kontakt kandidaten direkte.