Retningslinjer for oppgaver og hjemmeeksamener

Formalia

• Ordbegrensning er oppgitt i emnebeskrivelsen i form av maksimalt antall ord. Du kan skrive kortere enn ordgrensen, men ikke lenger (det finnes ikke noen pluss/minus 10 %-regel). Forsiden, tabeller, figurer, litteraturliste, vedlegg og ev. innholdsliste teller ikke med i ordtellingen for oppgaver og eksamener og heller ikke for sidebegrensningen til masteroppgaven.
• Bruk 12 punkter tegnstørrelse, Times New Roman font, 1,5 linjeavstand, alle marger skal være 2,5 cm. Sidene skal nummereres.
• Bruk standardisert forside. Tilgjengelig her: SAMPOL - Forside_Front Page.docx . For oppgaver som leveres til eksamen: Fyll inn kandidatnummer, emnekode og antall ord.
• Marker tydelig hvilken oppgave du svarer på dersom det er flere oppgaver.
• Ikke bruk fotnoter til kildehenvisning (referering). Fotnoter kan brukes dersom man har forklarende tekst som er nødvendig for å utdype hovedteksten. Fotnoter teller med i ordtellingen.
• Ikke bruk forkortelser som ibid., idem., op. cit., loc.cit. eller tilsvarende forkortede refereringer.
• Plasser figurer og tabeller i teksten der det passer best (eventuelt som vedlegg om det er vanskelig å få plass til store figurer eller tabeller).
• I masteroppgaven (SAMPOL350) og bacheloroppgaven (SAMPOL260) skal det være et sammendrag (abstract). Dette teller ikke med i ordbegrensningen eller sidebegrensningen for oppgaven. Et sammendrag er en kortfattet oversikt over et skriftlig akademisk arbeid og inkluderer problemstillingen, hensikten, teori, metode, resultater og konklusjon. Om det er krav om sammendrag av essay i andre emner, vil heller ikke disse telle med i ordbegrensningen, og kravet vil være spesifisert i oppgaveteksten.

Akademisk redelighet og akademisk selvstendighet

Akademisk redelighet og akademisk selvstendighet er grunnleggende for alle skriftlig arbeid og vektlegges ved karaktersetting i henhold til Universitets- og Høgskolerådets generelle karakterbeskrivelser: https://www.uhr.no/_f/p1/i4bfb251a-5e7c-4e34-916b-85478c61a800/karaktersystemet_generelle_kvalitative_beskrivelser.pdf.

• Universitetet i Bergen har retningslinjer for god kildebruk i skriftlige studentarbeider. Retningslinjene handler om akademisk redelighet. Det er viktig at du kjenner disse retningslinjene og at du følger dem i ditt arbeid med oppgaver og eksamener. Se veiledningen for korrekt kildebruk og for prinsipper om akademisk redelighet: https://www4.uib.no/for-studenter/dine-studier/regelverk-og-retningslinjer/reielegheit-og-fusk
• Søk og skriv har også en god guide til hvordan referere: https://www.sokogskriv.no/kjeldebruk/korleis-skal-ein-referere.html.
• Universitet i Bergen har også et anbefalt kurs i digital kildekritikk, Digi101: https://www4.uib.no/emner/DIGI101

Spesielt om bruk av ChatGPT og andre samtaleroboter og KI-assistenter

Det Samfunnsvitenskapelige fakultet har laget en veiledning om bruk av samtaleroboter: https://www.uib.no/svf/178548/studenters-bruk-av-kunstig-intelligens-ki-.... I oppgaver levert ved Institutt for Sammenliknende Politikk følger vi det som refereres til som Kategori 2 i SV-fakultetets retningslinjer. Det betyr:

• Det er ikke tillatt å levere inn tekst som er skapt eller redigert av KI i obligatoriske oppgaver eller hjemmeeksamener.
• Innlevering av tekst hvor hele eller deler av teksten er generert eller redigert av KI regnes som fusk.
• All tekst som leveres inn til vurdering skal være skrevet av studenten selv.

God kildebruk i skriftlige studentarbeider

• De følgende retningslinjene kalles “Chicago forfatter-år”-stilen og er hentet direkte fra Søk & Skriv, hvor man også kan finne en rekke eksempler for andre typer kildehenvisninger: https://www.sokogskriv.no/referansestiler/chicago-forfatter-aar.html.
• Referanser skal plasseres direkte i teksten i følgende format: parentes, forfatterens etternavn, mellomrom, publiseringsår, komma, mellomrom, sidetall, parentes, punktum. Ved flere enn 3 forfattere nevnes kun førsteforfatter, etterfulgt av et al. (et aali = lat. og andre) i løpende tekst.
• Kildeføring kan enten gjøres ved direkte sitat, parafrasering eller generelt til verket.

Eksempler:

• • Inkludering er en dimensjon der vi ser variasjon mellom ulike typer politiske regimer (Dahl 1971, 11).
  • Denne diskusjonen har i hovedsak fokusert på etnisk mangfold, økonomisk ulikhet innad i samfunnsgrupper og ulikhet mellom samfunnsgrupper (Ivarsflaten og Strømsnes 2013, 323).
  • Offensiv realisme og nyrealisme er to varianter av den realistiske teoriretningen i internasjonal politikk (Mearsheimer 2001; Waltz 1988).
  • Graden av etnisk mangfold korrelerer positivt med sannsynligheten for borgerkrig (Jones et al. 2011, 23–25).

 Retningslinjer for litteraturlisten

Litteraturlisten skal komme til slutt i oppgaven og skal kun inkludere kilder som har blitt henvist til i hovedteksten. Referanselisten skal følge formatkravene skissert nedenfor, som inkluderer eksempler på hvordan man refererer til de vanligste kildene (for én eller flere forfattere): bøker, bokkapitler, artikler og internettkilder.

• Referanselisten skal skrives med forfatterne alfabetisk ordnet (førsteforfatter ved flere forfattere).
• Når du har flere verk av samme forfatter skal de ordnes etter publikasjonsår, i stigende rekkefølge: det eldste først, nyeste sist.
• Når du oppgir flere verk av samme forfatter etter hverandre, erstattes forfatterens navn med en lang tankestrek: —.
• Bruk hengende innrykk i referanselisten, det vil si at alle linjer etter den første i hver innførsel er rykket inn.

Eksempler:

Bok

• Etternavn, Fornavn. Årstall. Tittel. Utgiversted: Forlag.
  • Klass, Morton. 1995. Ordered Universes: Approaches to the Anthropology of Religion.Boulder: Westview Press.

Bok med flere forfattere

• Etternavn, Fornavn og Fornavn Etternavn. Årstall. Tittel. Utgiversted: Forlag.
  • Øyen, Simen A. og Birger Solheim. 2013. Akademisk skriving: En skriveveiledning. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.

Kapittel i redigert bok

• Etternavn, Fornavn. Årstall. «Kapitteltittel». I Boktittel, redigert av Fornavn Etternavn, sidetall for kapittel. Utgiversted: Forlag.
  • Åsebø, Sigrun. 2008. «Griselda Pollock». I Kjønnsteori, redigert av Ellen Mortensen, Cathrine Egeland, Randi Gressgård, Cathrine Holst, Kari Jegerstedt, Sissel Rosland og Kristin Sampson, 272-278. Oslo: Gyldendal akademisk.

Bok i flerbindsverk

• Etternavn, Fornavn og Fornavn Etternavn. Årstall. Tittel. Bind nummer av Hovedtittel, redigert av Fornavn Etternavn. Utgiversted: Forlag.
  • Imsen, Steinar og Jørn Sandnes. Avfolkning og union: 1319-1448. Bind 4 av Norges historie, redigert av Knut Mykland. Oslo: Cappelen.

Artikkel i trykt tidsskrift

• Etternavn, Fornavn. Årstall. «Tittel». Tidsskrifttittel Årgang, (Nummer): Sidetall.
  • Melve, Leidulf. 2009. «Komparativ historie: Ei utfordring for historiefaget?». Historisk tidsskrift 88, (1): 61-77.

Artikkel i elektronisk tidsskrift

• Etternavn, Fornavn. Årstall. «Tittel». Tidsskrifttittel Årgang, (Nummer): Sidetall. URL/DOI.
  • Ween, Gro og Simone Abram. 2012. «The Norwegian Trekking Association: Trekking as Constituting the Nation». Landscape Research 37, (2): 155-171. doi: 10.1080/01426397.2011.651112.

Artikkel i nettavis

• Etternavn, Fornavn. Årstall. «Artikkeltittel». Avistittel, dato. (Lest dato). URL/DOI.
  • Strømmen, Øyvind. 2011. «Men fascismen var ikke død». Dagbladet, 16.11.2011. (Lest 21. mars 2013). http://www.dagbladet.no/2011/11/16/ kultur/debatt/kronikk/fascisme/hoyreekstremisme/19038790/.

Nettside uten forfatter

• Tittel på nettsted. Dato. «Artikkeltittel». Lest dato. URL/DOI.
  • Statistisk sentralbyrå. 2012. «Ein halv million i trus- og livssynssamfunn». Lest 18. september 2013. http://www.ssb.no/kultur-og-fritid/statistikker/trosamf/aar.

Nettside med forfatter

• Etternavn, Fornavn. Årstall. «Artikkeltittel». Nettsted. Lest dato. URL/DOI
  • Johansen, Nicolay B. 2013. «Romfolket: Like eller Forskjellige?”. UiO: Institutt for kriminologi og rettssosiologi. Lest 8. mars 2013. http://www.jus.uio.no/ikrs/tjenester/kunnskap/kriminalpolitikk/meninger/2013/romfolket%3A-like-eller-forskjellige.html.