Sjette samling på videreutdanningskurset Naturfag 2
Kritisk tenking og argumentasjon
Hvilket grunnlag har elevene for å ta viktige avgjørelser i livet sitt? Kan vi trene de til et kritisk blikk på all den naturfaglige informasjonen de møter? Hvordan skille synsing fra argumenter som er basert på vitenskapelige fakta? Og hvordan kan vi trene elever i å delta i debatter på en god måte?
Main content
Program
Onsdag 19.april
| 09:00 | Kunnskapsgrunnlaget: Nøkkelkonsepter i kritisk tenkning. |
| 10:15 | Plakatpresentasjon og konferanse. |
| 11:30 | Felles oppsummering. |
| 12:00 | Lunsj |
| 13:00 | Konspirasjonsteorier og tillit til vitenskapen. |
| 14:00 | Interesser og kilder. |
| 15:00 | Utprøving av klimamodellen. |
| 16:00 | Slutt |
Torsdag 20. april
| 09:00 | Kompetanse i kritisk tenkning: En treningssak. |
| 10:00 | Utforskende arbeid og kritisk tenkning: Argument-prosjektet. |
| 12:00 | Lunsj |
| 13:00 | Dialog som trening i kritisk tenkning. |
| 14:00 | Natur i naturfaget. |
| 16:00 | Slutt |
17.04.2023