Reisebrev fra Dublin

Mandag den 24. februar startet en spent og forventningsfull gruppe studenter reisen til Dublin for vårens studietur. Den første dagen var satt av til transport, innsjekking og å komme på plass i byen. Selv om det ikke var planlagt noe faglig opplegg, ble kvelden brukt til å bli bedre kjent med hverandre. Sosialkomiteen hadde arrangert en bar-til-bar pubcrawl, som ga alle muligheten til å utforske noe av Dublins berømte pubkultur samtidig som gruppen fikk en sosial start på turen.

European Parliament Experience

Onsdag morgen startet det faglige programmet med et gruppebesøk ved European Parliament i Dublin. Her fikk studentene først en introduksjon til hvordan EU fungerer som institusjon, og hvordan beslutninger tas i samspillet mellom Europaparlamentet, Kommisjonen og Ministerrådet.

Foto/ill.:

Elise Kankerud

Under besøket deltok studentene i et rollespill hvor vi fikk prøve oss som representanter i parlamentet. Gjennom diskusjoner og innlegg fikk vi oppleve hvor utfordrende det kan være å komme frem til enighet mellom mange ulike interesser. Samtidig ga øvelsen flere muligheten til å prøve seg  med korte innlegg som reflekterte landet og partiet de hadde fått tildelt. Besøket ga et interessant innblikk i hvordan EU fungerer i praksis, og var særlig relevant i lys av den pågående debatten om Norges forhold til EU.

University College Dublin

Etter en lunsj dro vi videre til University College Dublin. Her fikk vi delta på en forelesning i emnet Foundations of International Relations på førsteårs bachelor-nivå. Forelesningen ga et spennende innblikk i hvordan statsvitenskap undervises ved et universitet utenfor Norge, samtidig som temaene var svært relevante for oss som studerer sammenliknende politikk, ettersom forelesningen bygget mye på fjorårets emne i stats- og nasjonsbygging (SAMPOL105).

Etter forelesningen tok Dr. Thomas Däubler seg tid til å møte oss og fortelle mer om masterprogrammene ved universitetet. Han fortalte om studiemuligheter, forskningsmiljøet ved universitetet og hvilke retninger studenter kan velge videre. For mange av studentene ga dette et nytt perspektiv på mulighetene for å ta en mastergrad i utlandet i fremtiden. 

Foto/ill.:

Elise Kankerud

Dagstur til Belfast

Torsdag morgen var det klart for en av turens mest innholdsrike dager. Vi startet tidlig med tog fra Dublin til Belfast for å få mest mulig ut av dagen. Belfast er en by med en kompleks og dramatisk historie, og besøket ga oss muligheten til å lære mer om konflikten i Nord-Irland.

Første stopp var Ulster Museum, hvor vi fikk utforske flere utstillinger knyttet til Nord-Irlands historie. Spesielt interessant var utstillinger som tok for seg konflikten kjent som The Troubles, samt hvordan samfunn og lokalsamfunn har blitt påvirket av historiske og politiske skillelinjer.

Foto/ill.:

Elise Kankerud

Deretter gikk turen videre til Eileen Hickey Irish Republican History Museum. Museet gir et sterkt og personlig innblikk i konflikten mellom Irland og Nord-Irland. Her fikk vi se historiske gjenstander, dokumentasjon fra konflikten og høre historier fra mennesker som selv har opplevd perioden på nært hold. Besøket gjorde sterkt inntrykk på mange av studentene, og bidro til en dypere forståelse av hvordan historiske konflikter fortsatt preger byen og samfunnet i dag. På vei gjennom byen var det også tydelig hvordan Belfast fortsatt bærer preg av sin politiske historie. Gatekunst og veggmalerier illustrerer fortsatt skillelinjene mellom katolske og protestantiske områder. Etter museumsbesøkene hadde vi litt fritid til å utforske byen før vi samlet oss til en felles middag. Senere på kvelden gikk turen tilbake til Dublin etter en svært lærerik dag.

Trinity College Dublin

Fredagen var satt av til besøk ved Trinity College Dublin, et av Irlands mest prestisjefylte universiteter og en viktig del av Dublins historie. Her fikk vi først en omvisning på campus av guiden vår, Caesar, som selv tok en Ph.D i statsvitenskap. Under omvisningen fortalte han om studiehverdagen ved universitetet, ulike studieretninger og hvordan det er å være internasjonal student i Dublin.

Han fortalte også om hvordan fagfelt som Comparative Politics har en sterk posisjon ved universitetet, og fremhevet engasjerte forelesere og et aktivt studiemiljø. Mange av studentene lot seg også imponere av den historiske arkitekturen på campus, som gir Trinity College en helt spesiell atmosfære.

Foto/ill.:

Elise Kankerud

Senere på dagen deltok vi på en forelesning holdt av Dr. Lisa Keenan som tok for seg konflikten mellom Irland og Nord-Irland. Etter besøket i Belfast dagen før opplevdes denne forelesningen som spesielt relevant. Den ga oss nye perspektiver på konfliktens historiske bakgrunn og politiske utvikling, og bidro til å knytte sammen mange av inntrykkene vi hadde fått gjennom museumsbesøkene.

Byvandring og Guinness Storehouse

Lørdagen startet med en byvandring gjennom Dublin organisert som en rebus. Studentene beveget seg gjennom flere sentrale steder i byen, blant annet O’Connell Street, General Post Office, Ha’penny Bridge, Temple Bar, Trinity College, Grafton Street og St. Stephen’s Green. Underveis måtte gruppene løse oppgaver og finne frem til neste stopp, noe som gjorde vandringen både sosial og lærerik.

På ettermiddagen besøkte vi Guinness Storehouse, et museum som forteller historien om Guinness-bryggeriet ved St. James’s Gate. Her fikk vi et innblikk i hvordan bryggeriet har vært en viktig del av Dublins industrihistorie helt siden 1700-tallet. Museet viser også hvordan Guinness har blitt en sentral del av både irsk identitet og pubkultur.

Besøket ga en interessant kobling mellom byens økonomiske historie, arbeidsliv og kultur. Etter besøket hadde studentene en kort diskusjon i grupper hvor vi reflekterte over hvilke ringvirkninger bryggeriet har hatt for både Dublin og Irland gjennom historien.

Foto/ill.:

Elise Kankerud

Opplevelser, kunnskap og nye vennskap

Studieturen til Dublin ga studentene en unik mulighet til å oppleve politikk, historie og kultur på nært hold. Gjennom besøk til universiteter, institusjoner og historiske steder fikk vi knyttet pensum fra studiet til virkelige hendelser og politiske prosesser. Samtidig var turen en viktig sosial arena hvor studentene fikk bli bedre kjent med hverandre. Felles opplevelser, diskusjoner og aktiviteter bidro til å styrke samholdet i gruppen og skape nye vennskap. Studieturen var derfor ikke bare en faglig opplevelse, men også en sosial og kulturell erfaring. Turen til Dublin ga oss både ny kunnskap, nye perspektiver og minner som vil følge oss videre i studietiden.