Lær deg å bli en god formidler

Forsker Grand Prix (FGP) avholdes hver høst som del av Forskningsdagene. I Bergen er det en lokal finale med ti kandidater. Konkurransen er åpen for ph.d.-kandidater, og innlegg kan holdes på norsk eller engelsk. Fristen for å melde seg på til årets lokale konkurranse er 12. mai.

Arbeid med avhandling ble mer fokusert

Sist Det samfunnsvitenskapelige fakultet (SVF) var representert i den lokale finalen, var da Julie Ane Ødegaard Borge fra Institutt for sammenliknende politikk deltok i 2015. Hun anbefaler sterkt andre å delta. Som en bonus oppdaget hun at deltakelse i FGP hjalp henne da hun skulle skrive doktorgradsavhandlingen sin.

– Når du er med på Forsker Grand Prix får du utfordret deg selv på hva prosjektet ditt handler om. Ved å øve inn en presentasjon på bare fire minutter blir du nødt til å fokusere på hva som er viktige funn og å spisse dette på en måte som gjør at andre kan forstå det. Det er en veldig lærerik og nyttig prosess, forteller hun og legger til:

– I tillegg er det kjempegøy! Vi blir en sammensveiset gjeng etter coaching, teatersport og mye moro.

• Les om hvordan Julie Ane Ødegaard Borge ble juryens favoritt.

Mer enn Forsker-Idol

Hun tror mange samfunnsvitere vegrer seg fordi de tenker på FGP som bare show og at mange opplever det som vanskelig å presentere forskningen sin på en “tabloid” måte.

– Det er ikke alltid like lett å formidle samfunnsvitenskapelig forskning, siden vi ikke alltid har to streker under svaret eller et medbrakt produkt vi har laget. Men nettopp derfor er det kjempeviktig at vi tør å ta utfordringen, oppfordrer Ødegaard Borge.

Også politisk redaktør i Bergens Tidende, Frøy Gudbrandsen, anbefaler flere samfunnsvitere å delta i FGP. Selv deltok hun i 2011 og opplevde det som en lærerik erfaring å ta med, både til skriving av doktorgradsavhandlingen og for å bli bedre på kommunikasjon generelt. I en kronikk året etterpå omtalte hun konkurransen som “Forsker-Idol”.

– Jeg synes forskere bør bli bedre til å få frem forskningen sin. Under forskerutdanningen fikk jeg overhodet ingen opplæring i formidling, undervisning eller annet utadrettet virksomhet. Litt pussig, for alle som får jobb på universiteter eller høyskoler bruker jo minst halve arbeidstiden på undervisning, skrev hun i kronikken og la til følgende anbefaling:

– Deltakerne får personlig coaching av blant annet skuespillere for at de fire minuttene man står på scenen skal bli best mulig. Det man lærer er veldig lett overførbart til forelesningssalen.

• Les resten av kronikken her.

Fakultetet oppfordrer flere til å delta

Prodekan for forskning ved SVF, Annelin Eriksen, oppfordrer på vegne av fakultetsledelsen flere doktorkandidater til å delta.

–Jeg ser at mange forskere kan ha nytte av å denne erfaringen. Det å oversette «forskerspråk» til et mer allment tilgjengelig språk innenfor en kort tidsramme, er uvant og krevende, men også viktig. Formidling er en del av vårt samfunnsoppdrag, sier Eriksen og fortsetter:

–Selv om vitenskap i seg selv som regel krever tid, spesialisert språk og tålmodighet, kan en øvelse i korte, lett tilgjengelige, formidlingsoppdrag utvikle ferdigheter som ph.d.-kandidater vil få god bruk for senere i karrieren sin. Som forskere skal vi ikke bare kommunisere med fagfeller. Da er det fint med tilbud som Forsker Grand Prix, der unge forskere kan få erfaring også til å formidle forskningen sin.

Hun håper at så mange som mulig av ph.d.-kandidatene ved fakultetet benytter seg av muligheten til å melde seg på årets FGP før fristen utløper 12. mai.

–Dette er et kjempefint tilbud i formidlingstrening som ph.d.-kandidatene kun vil få positivt utbytte av. Dette er ikke noe som vil «stjele» tid fra selve forskerprosjektet. Tvert imot er det noe alle doktorander burde gjøre, i hvert fall en gang i løpet av sin tid ved SV-fakultetet, sier prodekanen.

• Les intervju med nasjonal FGP-vinner i 2015, Cecilie Gjerde fra MOF.